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    一袋大米25kg，已经吃了它的
    3
    5
    ，吃了
     
    kg，还剩
     
    kg．
    考点：分数乘法应用题
    专题：分数百分数应用题
    分析：把这袋大米的总重量看成单位“1”，用总重量乘上
    3
    5
    就是已经吃的重量，再用总重量减去已经吃的重量就是剩下的重量．
    解答： 解：解：25×
    3
    5
    =15（千克）；
    25-15=10（千克）；
    答：已经吃了15千克，还剩下10千克．
    故答案为：15，10．
    点评：本题的关键是找出单位“1”，已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    532006008是
     
    位数，5在
     
    位，表示5个
     
    ，2在
     
    位，表示2个
     
    ，6在
     
    位，表示6个
     
    ，8在
     
    位，表8个
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用“四舍五入法”写出下列表中各数的近似值．
    精确到个位保留一位小数精确到百分位保留三位小数
    0.7963
    3.0498
    9.9495
    1.9205

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数
    25×4=
    300×7=
    180×5=
    45×20=
    765×60=
    125×8=60×30=19×4×5=732+68=300÷5=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个两位小数，用“四舍五入”法保留一位小数后是5.2，这个两位小数最大是
     
    ，最小是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    果园里有梨树144棵，桃树的棵树是梨树的
    5
    6
    ，苹果树的棵树又是梨树的
    1
    3
    ．苹果树有多少棵？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    分数四则混合运算的顺序与整数、小数四则混合运算的顺序相同．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.3875875…用循环小数的简便记法是
     
    ，保留三位小数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一根1.6米长的绳子，对折后又对折，每段长是
     
    米．

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