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    一个数既是6的倍数，又是60的因数，这个数可能是
     
    ．
    考点：找一个数的因数的方法,找一个数的倍数的方法
    专题：数的整除
    分析：所求的数为60以内（包括60）的6的倍数，根据找一个数因数的方法和一个数倍数的方法，分别列举出60的因数和6的倍数，即可得出结论．
    解答： 解：60的因数有：1、2、3、4、5、6、10、12、15、20、30、60；
    6的倍数有：6、12、18、24、30、36、42、48、54、60…；
    一个数既是6的倍数，又是60的因数，
    这个数可能是6、12、30、60．
    故答案为：6、12、30、60．
    点评：此题主要考查了求一个数的因数和倍数的方法的运用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    8.4与8.40大小相等，计数单位不同．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一盒糖售价3.45元，买6盒要
     
    元．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比较大小：
    27.6÷0.1
     
    27.6；      1.83×1
     
    1.83；       42.7×0.9
     
    42.7．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填上合适的单位．
    ①成年人每天大约需睡觉8
     
    ．  
    ②一节课是40
     
    ．
    ③吃午饭时间大约需20
     
        
    ④眨一下眼用1
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    400是
     
    的8倍，
     
    的4倍是128．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    平年有
     
    天，闰年有
     
    天．平年的二月有
     
    天； 闰年的二月有
     
    天．今年的二、三、四月一共有
     
    天．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    ∠1和∠2分别是直角三角形的两个锐角，已知∠1=52度，∠1=（　　）度．
    A、38度B、28度
    C、不能求出

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个小数，它的百位和百分位上都是2，其余各位上都是0，这个小数写作（　　）
    A、200.02B、200.002
    C、200.2

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