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    =
     
    ×
     
    =
     

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    9
    ×3=
     
    +
     
    +
     
    =
     
    ．
    考点：分数乘法
    专题：运算顺序及法则
    分析：分数乘整数的意义同整数乘法的意义相同，都是求几个相同加数和的简便计算．据此解答．
    解答： 解：
    5
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    +
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    +
    5
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    +
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    7
    =
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    ×4=
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    7
    9
    ×3=
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    +
    7
    9
    +
    7
    9
    =
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    3

    故答案为：
    5
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    ，4，
    20
    7
    ，
    7
    9
    ，
    7
    9
    ，
    7
    9
    ，
    7
    3
    ．
    点评：本题主要考查了学生对分数乘整数乘法的掌握．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    画出下面图形的轴对称图形．

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    2014年4月～10月，世界园艺博展会在青岛举行．实验小学的同学们编中国结迎世界园艺博览会．五年级和四年级同学一共编了540个中国结，其中四年级编的个数是五年级的80%．四、五年级各编了多少个中国结？

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    解方程：
    15x-15=105　         
    x-45%x=11       
    3
    4
    x+
    1
    2
    x=10．

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    一个圆柱的底面直径是4分米，高5分米，它的侧面积是
     
    平方分米．

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    91和13的最大公因数是
     
    ；64和16的最小公倍数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5
    8
    的意义是
     
    ，它的分数单位是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    先观察下面各算式有什么特征，再试着写出两个这样的算式．
    5
    1
    3
    ÷4=5
    1
    3
    -4      6
    1
    4
    ÷5=6
    1
    4
    -5       9
    1
    7
    ÷8=9
    1
    7
    -8
     
    、
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    30的因数有
     
    ；42的因数有
     
    ；30和42的公因数有
     
    ；30和42的最大公因数是
     
    ．

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