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    按照从大到小的顺序排列：7.009、7.09、7.901、7.109．
    分析：小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位…据此可解答．
    解答：解：按照从大到小的顺序排列：
    7.901＞7.109＞7.09＞7.009．
    点评：本题考查了小数大小的比较方法，小数大小的比较应从高位到低位依次进行比较，先比较整数部分，再比较小数部分．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把6.545、6.54、6.55、6.454按照从大到小的顺序排列为：
    6.55
    6.55
    ＞
    6.545
    6.545
    ＞
    6.54
    6.54
    ＞
    6.454
    6.454
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果a，b，c分别是三个不为0的数：a÷
    3
    5
    =b÷
    1
    4
    =c×
    3
    4
    ，请将以a，b，c，f按照从大到小的顺序排一排．
    c＞a＞b
    c＞a＞b
    ．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    如果a，b，c分别是三个不为0的数：a÷
    3
    5
    =b÷
    1
    4
    =c×
    3
    4
    ，请将以a，b，c，f按照从大到小的顺序排一排．______．

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：填空题

    把它们按照从大到小的顺序排一排。
    306     36     3060     3006     360     3600
    （   ）>（   ）>（   ）>（   ）>（   ）>（   ）

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    科目：小学数学 来源：专项题 题型：填空题

    把6.545、6.54、6.55、6.454按照从大到小的顺序排列为：（   ）>（   ）>（   ）>（   ）。

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