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    若a×
    1
    3
    =b×
    1
    4
    （a、b均不为0），则a＞b．
    ×
    ×
    ．（判断对错）
    分析：依据比例的基本性质，即两内项之积等于两外项之积，即可求出二者的比，继而判断大小即可．
    解答：解：因为a×
    1
    3
    =b×
    1
    4
    ，
    则a：b=
    1
    4
    ：
    1
    3
    =3：4，
    所以a＜b．
    故答案为：×．
    点评：此题主要考查比例的基本性质的灵活应用．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    请观察下列算式，找出规律并填空.
    1
    1×2
    =1-
    1
    2
    ，
    1
    2×3
    =
    1
    2
    -
    1
    3
    ，
    1
    3×4
    =
    1
    3
    -
    1
    4
    ，
    1
    4×5
    =
    1
    4
    -
    1
    5

    （1）则第10个算式是
    1
    10×11
    1
    10×11
    =
    1
    10
    -
    1
    11
    1
    10
    -
    1
    11
    ，
    （2）第n个算式为：
    1
    n×(n+1)
    1
    n×(n+1)
    =
    1
    n
    -
    1
    n+1
    1
    n
    -
    1
    n+1
    ．
    （3）根据以上规律解答下题：
    若有理数a，b满足a=1，b=3，试求
    1
    ab
    +
    1
    (a+2)(b+2)
    +
    1
    (a+4)(b+4)
    +…+
    1
    (a+100)(b+100)
    的值．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    观察下面按规律排成的一列数：
    1
    1
    ，
    1
    2
    ，
    2
    1
    ，
    1
    3
    ，
    2
    2
    ，
    3
    1
    ，
    1
    4
    ，
    2
    3
    ，
    3
    2
    ，
    4
    1
    ，
    1
    5
    ，
    2
    4
    ，
    3
    3
    ，
    4
    2
    ，
    5
    1
    ，
    1
    6
    ，…
    （1）若将左起第m个数记为f（m），当f(m)=
    2
    2001
    时，求m的值和这m个数的积．
    （2）在数列中，未经约分且分母为2的数记为a，它后面的一个数记为b，若存在这样的a和b，使ab=20100，求a和b．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    若自然数n使得作竖式加法n+（n+1）+（n+2）不产生进位现象，便称n为“连绵数”．例如12是“连绵数”，因为12+13+14作竖式加法不产生进位现象；而13不是“连绵数”．那么不超过1000的“连绵数”共有（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    a、b为两个不为零的自然数，若a的
    1
    3
    等于b的
    1
    4
    ，那么a是b的
    3
    4
    3
    4
    ．

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