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今年比去年多收一成五就是今年的粮食产量是去年的1.5倍.
 
.(判断对错)
考点:百分数的意义、读写及应用
专题:分数和百分数
分析:把去年的收入看成单位“1”,那么今年的收入就是1+15%,用今年的收入除以去年的收入即可.
解答: 解:(1+15%)÷1
=1.15÷1
=1.15
故答案为:×.
点评:解答此题的关键是找单位“1”,进一步发现比单位“1”多或少百分之几,由此解决问题.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

超市近期在开展购物优惠活动,一包500克的洗衣粉两个超市原来都卖4元.现在星星超市买一包打九五折,爱心超市每买10包送1包,家家乐超市满100元返20元.李叔叔要买40包,请你帮他算一算,去哪个超市买合算?

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科目:小学数学 来源: 题型:

等底等高的圆柱和圆锥,如果圆柱的体积是45立方分米,那么圆锥的体积是
 
立方分米;如果圆锥的体积是45立方分米,那么圆柱的体积是
 
立方分米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

9
10
和90%所表示的意义不一样.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

已知长方形的长是a,宽是b,求面积S的公式是
 
.如果a=4米,b=2米,面积是
 
平方米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个乘数扩大到原来的10倍,另一个乘数缩小到原来的100倍,积就
 
到原来的
 
倍.

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科目:小学数学 来源: 题型:

把一个圆柱体沿底面直径切成两个部分后,表面积增加了40平方厘米,已知圆柱底面半径是2厘米,它的体积是
 
立方厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一年有
 
个月,有
 
天的月份是大月,有
 
天的月份是小月,平年的2月份有
 
天,闰年的2月份有
 
天,一年中有
 
个大月,它们是
 
,有
 
个小月,它们是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

2
3
1
2
的数是
1
6
 
.(判断对错)

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