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    11．从哪面看到的．

    分析 上图有7个相同的小正方体组成，从正面能看到4个正方形，分两行，下行3个，上行1个，左齐；从上面能看到6个正方形，上下两行各3个正方形；从右面能看到3个正方形，分两行，下行2个，上行1个，右齐．

    解答 解：如图：

    点评 此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    1．三位数除以两位数，商不一定是两位数．√．（判断对错）

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    2．一个三角形至少有2个锐角．√．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    19．水果店买回苹果103千克，买回梨218千克．买回的橘子是苹果和梨的总数的4倍，水果店共买回多少千克水果？

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    6．6.3×1.26的积是三位小数，保留两位小数约是7.94．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    16．在22、23、28、25、23、29中，中位数是B，平均数是C．
    A.23  B.24  C.25  D.26．

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    科目：小学数学 来源： 题型：操作题

    3．画画、量量、算算．
    （1）画出图形底边上的高．
    （2）量出计算面积所需要的数据．（精确到整厘米数．）
    （3）算出这个三角形的面积．底：4厘米  高：3厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    20．在图中共有（　　）个角．
    A．6B．8C．10

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    1．8厘米=0.08米            4元8角=4.8元
    86千克=0.086吨           2.58千米=2580米．

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