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列式计算:
(1)
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的和加上它们的差是多少?
(2)一个数的2倍是50.2,这个数是多少?
考点:分数的四则混合运算,小数四则混合运算,长方体和正方体的表面积
专题:文字叙述题,立体图形的认识与计算
分析:(1)最后求得是和,一个加数是
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2
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的和,另一个加数是
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2
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的差;
(2)由一个数的2倍是50.2,根据除法的意义用50.2÷2求得这个数即可.
解答: 解:(1)(
2
5
+
3
5
)+(
3
5
-
2
5

=1+
1
5

=1
1
5

答:是1
1
5


(2)50.2÷2=25.1;
答:这个数是25.1.
点评:列式计算的关键是理解语言叙述的运算顺序,理解题意,列式计算即可.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

如图是由边长为1的小正方形拼成的系列阶梯图形,其中第一个图形由3个正方形拼成,周长是8厘米.
(1)由15个小正方形拼成的图形周长是
 

(2)周长是40厘米的图形用了
 
个小正方形拼成.

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李老师要将一份1.5G的文件下载到自已的电脑中(G表示文件的大小单位).他查了一下电脑C盘和D盘的属性,发现以下信息:
C盘总存量为9.5G,已用空间的80%;
D盘已用空间11.7G,未用空间占10%.
(1)李老师将文件保存在哪个盘里比较合适?请列式说明.
(2)这份1.5G的文件,前4分钟下载了20%,照这样的速度,还要几分钟下载完毕?(用比例解)

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一批零件有960个,甲乙两个工人同做5小时能完成.已知甲工人的速度是乙工人速度的2倍,求乙工人每小时比甲工人少做多少个?

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加工一批零件,第一天完成
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,第二天完成37.5%,还余下90个,这批零件共有多少个?

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用递等式计算(能简便的用简便方法计算)
56×(
4
7
+
5
8
)                   8.7-(5.44-3.5)÷0.4
7
16
+
3
4
×
5
12
)÷
9
20
              
1
2
÷[
2
3
×(
1
6
+
1
3
)].

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六年级同学血型情况如图.
(1)从图中你能看出
 
类型的人数最多.
(2)该班有50人,请你算出各种血型各有多少人?

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龟兔赛跑,同时出发,龟以每分30m的速度爬行,兔每分跑330m,兔跑了10分钟就停下来睡了200分钟,醒来后立即以原速往前跑.请问兔需要多少时间才能追上龟?

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食堂要买200千克大米,超市里同样的大米有两种不同的规格,选择哪种规格的大米便宜,一共可以节省多少钱?
 
每袋 25千克 20千克
售价 104 87

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