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    一种正方形地砖的边长是32cm．用6块这样的地砖拼成下面两种长方形，这两个图形的周长分别是多少？
    （32×3+32×2）×2=320（厘米），

    （32×6+32）×2=448（厘米），
    答：图形1的周长是320厘米，图形2的周长是448厘米．
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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    把3个边长为4分米的正方形拼成一个长方形后，周长减少了（　　）
    A．3分米B．12分米C．9分米D．16分米

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    一个小正方形的边长是2厘米，它的周长是______厘米．用4个这样的小正方形拼成大正方形，大正方形的周长是______厘米．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    用16个面积是1平方分米的正方形拼图，无论拼成什么样的图形，它的面积都是16平方分米．______．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    用9个1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是______厘米，面积是______平方厘米．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    比一比．丽丽、玲玲、芳芳、舟舟、军军分别用4个边长为1厘米的正方形拼成一个新的图形．谁拼成的图形的周长最短，周长是多少厘米？哪几个人拼成的图形的周长一样多，周长又是多少厘米？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    9个1平方米的正方形无论怎样拼，拼成的图形面积都是9平方米．______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    用两个长4厘米、宽2厘米的长方形，可以拼成一个正方形．______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，用边长10厘米的正方形硬纸板，做成一个棱长2厘米的正方体纸盒，应如何剪（接头处忽略）？在图中用阴影表示出要剪去的部分．至少给出两种不同方案．

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