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科目: 来源: 题型:单选题

数学公式的分母增加3倍,要使分数的大小不变,分子应加上


  1. A.
    3
  2. B.
    14
  3. C.
    21
  4. D.
    28

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科目: 来源: 题型:解答题

计算(写出计算过程)
数学公式+数学公式=
数学公式-数学公式=数学公式+数学公式=
数学公式-数学公式+数学公式=数学公式+数学公式-数学公式=数学公式+数学公式+数学公式=

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科目: 来源: 题型:填空题

口袋里有红白两种球各4个,如果每次任意摸出一个球,要使摸出红球的可能性是数学公式,应再往袋中放________个白球;要使摸到红球的可能性小于数学公式,至少要再放________个白球.

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科目: 来源: 题型:解答题

直接写出运算结果:
(1)0.25×0.9×4=______      (2)数学公式=______
(3)数学公式=______       (4)数学公式=______.

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科目: 来源: 题型:判断题

买同样多的苹果和梨,买苹果用了7元,买梨用了5元,那么苹果和梨的单价比是7:5.

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科目: 来源: 题型:解答题

数学公式×数学公式数学公式数学公式
数学公式数学公式数学公式

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科目: 来源: 题型:填空题

三角形、四边形是直线图形,圆是________图形.圆中心的一点叫做________,通过圆心,并且________都在________的线段叫做圆的直径.

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科目: 来源: 题型:解答题

学校开展“学雷锋做好事4人小组活动”.报名参加人数是:男生21人,女生27人.一共可分成几个小组?

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科目: 来源: 题型:判断题

25平方米和25米一样大

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科目: 来源: 题型:解答题

已知三角形的底为4cm,高为2cm,求它的面积是多少平方厘米

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同步练习册答案