科目: 来源: 题型:
【题目】写一写,读一读。
(1)三千万、五百万和六十万。
写作:
读作:
(2)七百万、五万和九百。
写作:
读作:
(3)二百万和四百。
写作:
读作:
(4)900000+50000+1000
写作:
读作:
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下面是某小学三(1)班同学期中考试数学成绩记录单。(单位:分)
女生数学成绩
学号 | 成绩 | 学号 | 成绩 | 学号 | 成绩 |
1 | 98 | 5 | 93 | 9 | 96 |
2 | 100 | 6 | 75 | 10 | 94 |
3 | 94 | 7 | 100 | 11 | 85 |
4 | 89 | 8 | 99 | 12 | 83 |
男生数学成绩
学号 | 成绩 | 学号 | 成绩 | 学号 | 成绩 |
13 | 100 | 17 | 92 | 21 | 95 |
14 | 96 | 18 | 100 | 22 | 74 |
15 | 98 | 19 | 100 | 23 | 93 |
16 | 84 | 20 | 92 | 24 | 70 |
【1】根据上面的数据完成下面的统计表。
成绩(分) | 100 | 90~99 | 80~89 | 70~79 |
男生人数(人) | ||||
女生人数(人) |
【2】数学成绩在(______)分数段的人数最多,在(______)分数段的人数最少。
【3】从上面的统计表中你还有什么发现?
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】按照要求往后数数。
(1)十万十万地数:九十万、( )、( )、( )、( )。
(2)一百万一百万地数:二千八百万、二千九百万、( )、( )、( )。
(3)一千万一千万地数:五千万、六千万、( )、( )、( )、( )。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】直接写得数。
69÷3= 240÷4= 12×8= 68+18=
99÷9= 80÷4= 606÷6= 639÷3=
71×3= 120÷6= 480÷8= 60÷5=
57-34= 810÷(4+5)= (24+16)÷8= 5×4×3=
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】在括号里填上“>”“<”或“=”。
92÷4(______)45÷3 105÷5(______)150÷3 408÷4(______)480÷8
21×4(______)156÷2 396÷3(______)420÷3 202÷2(______)707÷7
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】地球到太阳的平均距离是149600000千米,而海王星到太阳的平均距离则是4504000000千米。
把地球到太阳的平均距离改写成以“万”作单位的数是________万千米;海王星到太阳的平均距离读作________千米,改写成以“亿”作单位的数是________亿千米。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】直接写出得数
2.5×0.4= 1.7+5= 0.72÷0.6= 7.96﹣7.9= 1.5÷0.3=
2.8×0= 1.5×6= 0.25×16= 2.5×100= 4.8÷6=
0.5×0.9= 6.1﹣6.1= 0.12×5= 4.8+5.7= 28﹣3.6﹣4.4=
5÷2.5= (4.8+3.2)÷4= 8.4÷21= 0.5×0.08= 8.3÷0.01=
0.5÷0.5+0.5÷0.5= 4﹣0.4= 2.4×0.5= 0.99+0.01÷10=
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】小兰发现公路边等距地立着一排电线杆。她用均匀的速度从第1根电线杆走到第15根电线杆用了7分钟时间,接着她继续往前走,又走了若干根电线杆后就往回走。当她走回到第5根电线杆时一共用了30分钟。那么小兰是走到第几根电线杆是开始往回走的?
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】按要求写数。
(1)6个万,3个千,7个十组成的数是( )。
(2)十个亿,一个千万,五个万组成的数是( )。
(3)8个百万,9个万,7个一组成的数是( )。
(4)用3个0和6、7、4,这六个数组成下列各数,最大的六位数( ),一个0都不读的数( ),最小的六位数( )。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com