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    科目： 来源：陕西省同步题 题型：操作题

    李强和他的朋友们一起吃蛋糕。王明说：“我吃了蛋糕的。”张林说：“我吃了蛋糕的。”李强说：“我吃了蛋糕的。”下图用圆代表蛋糕，请你用彩笔分别涂出三个人各吃了这个蛋糕的几分之几？结合图说一说他们谁吃得最多，谁吃得最少？

    王明              张林              李强

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    科目： 来源：陕西省同步题 题型：操作题

    根据分数把下面各图形涂上颜色。

                                             

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    科目： 来源：陕西省同步题 题型：填空题

    把一张饼平均分成9份，小新吃了其中的1份，用分数表示为（    ）；妈妈吃了其中的5份，用分数表示为（    ）。把（    ）看作一个整体。

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    科目： 来源：陕西省同步题 题型：填空题

    4分米是1米的（    ）；6角是1元的（    ）。

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    科目： 来源：陕西省同步题 题型：填空题

    根据问题填空。
    （1）
    每个苹果占苹果总数的。
    （2）
    每份梨的个数占梨总数的。
    （3）
    苹果的个数占所有水果的。

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    科目： 来源：陕西省同步题 题型：操作题

    按下面的分数圈一圈。
    （1）     
    （2）       
    （3）         

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    科目： 来源：陕西省同步题 题型：多选题

    图中的阴影部分可以用给出的分数表示的有
    [     ]
    A．  
    B．   
    C． 
    D．  

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    科目： 来源：陕西省同步题 题型：解答题

    妈妈把一些糖果平均分成7份，给小洋其中的3份，给小雨其中的2份，小洋和小雨各分得这堆糖果的几分之几？

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    科目： 来源：陕西省同步题 题型：操作题

    一个图形的是一个三角形，你知道这个图形原来可能是什么样的吗？动手画一画。

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    科目： 来源：陕西省同步题 题型：填空题

     是（   ）个。

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