【题目】为了清晰地显示出六年级女生人数与总人数间的关系，应该绘制扇形统计图。（_____）

【题目】因为3×9=27，所以3和9是因数，27是倍数。（______）

【题目】54÷3÷3相当于54÷6。（_____）

【题目】扇形统计图能反映数据的变化趋势． （____）

【题目】从3、0、4、9中任选三个数字组成的三位数中，最大的是（ ）。

【题目】在（ ）里填上“＞”或“＜”。

【题目】（ ）里可以填几？

【题目】100以内同时是3和5的倍数的最大奇数是75。（______）

【题目】一件衣服，先涨价10%，再降价10%，则现价（ ）原价。

【题目】老师手里有10个苹果，分一半给明明，他能得到5个苹果。 （____）