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    科目： 来源：专项题 题型：单选题

    能清楚反映各部分数量与总量之间的关系应选择
    [     ]
    A．条形统计图    
    B．复式折线统计图    
    C．扇形统计图

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    科目： 来源：广东省小考真题 题型：单选题

    如果要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系，用什么表示较合适？
    [     ]
    A．条形统计图    
    B．折线统计图    
    C．扇形统计图

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    科目： 来源：同步题 题型：解答题

    下面是这个超市上个月销售水果情况统计图。
    （1）你能判断出哪种水果销售量最高吗？为什么？ 
    （2）你有什么修改建议？

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    科目： 来源：同步题 题型：解答题

    六年级二班的学生对本年级同学最喜欢的电视节目进行了调查，并绘制了扇形统计图。
    （1）你能判断出喜欢哪种电视节目的人数最多吗？
    （2）你有什么修改建议？

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    科目： 来源：同步题 题型：解答题

    下面是六（2）班同学最喜欢的体育活动统计图。
    （1）六（2）班同学喜欢哪项体育活动的人数最多？ 
    （2）你能判断出六（2）班同学喜欢哪项体育活动的人数最少吗？

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    科目： 来源：同步题 题型：解答题

    下图是光明小学六年级学牛喜欢的电视节日统计图。

    （1）如果光明小学六年级有360名学生，有多少人喜欢大风车节目？ 
    （2）你还能提出什么数学问题？并解答出来。
    （3）你能判断出喜欢哪种电视节目的人数最多吗？ 你有什么修改建议？

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    科目： 来源：同步题 题型：解答题

    下面是陶陶一天的活动情况统计图。
    （1）算出陶陶各种活动占用的时间。
    （2）你对陶陶关于时间的安排有何看法？你能提出什么建议？

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    科目： 来源：同步题 题型：填空题

    扇形统计图是用整个圆表示（    ），用圆内各个扇形的大小表示（    ）的百分数。

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    科目： 来源：同步题 题型：填空题

    扇形统计图可以清楚地表示各部分数量同（    ）之间的关系。

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    科目： 来源：同步题 题型：填空题

    粮店运来大米200kg，小米120kg，面粉180kg，如制成扇形统计图，表示大米、小米、面粉的扇形部分分别占圆面积的（    ）%、（    ）%、（    ）%，表示大米的圆心角是（    ）度。

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