科目： 来源：期末题 题型：填空题

请统计第三题第1小题“直接写出得数”中加、减、乘、除和混合运算的题数与得数的位数，并填表。

科目： 来源：期末题 题型：解答题

下面是二年级同学最喜欢的玩具的统计。

1.完成下面的统计表。

2.观察统计表，你有什么发现？

科目： 来源：同步题 题型：解答题

你会制统计图吗？（在下面的方框内打上“√”来表示数目，并回答问题）。

1.□有几个？○有几个？□和○比一比，谁多？多几个？
2.哪种图形最多？哪种图形最少？

科目： 来源：同步题 题型：解答题

红花少年评比。“红花少年”评比，请你涂一涂，填一填，再说一说，谁应是“红花少年”。

（1）（    ）获得的最多，（    ）应为“红花少年”。
（2）亮亮比红红的多（    ）朵。
（3）明明比丽丽的多（    ）朵。
（4）红红比丽丽的多（    ）朵。

科目： 来源：同步题 题型：解答题

填一填，算一算。

1.完成统计图和统计表。

2.六月份中，有（    ）天，有（    ）天，有（    ）天。
3.比多（    ）天。
4.比少（    ）天。

科目： 来源：同步题 题型：推理探究题

根据下图中的数量填一填。

1.上面的图形中，最多的是（    ），最少的是（    ），最多的图形比最少的图形多（    ）个。
2.一共有（    ）个。
3.你能在下面的方框里用上面的四个图形拼出一个美丽的图案吗？试试看。

科目： 来源：同步题 题型：填空题

观察下图填统计表。

1.（    ）形的个数最多，（    ）形和（    ）形同样多，都是3个。
2.你能提出什么问题？

科目： 来源：同步题 题型：解答题

小鹏在十字街口站立，上分钟统计-的来来往往的车辆情况如下：

1.请完成下面的统计表。

2.

3.一共有多少辆车？

科目： 来源：同步题 题型：操作题

下面是同学们调查交通路口5分钟各种车辆通行情况所做的登记，根据统计表完成统计图，并回答问题。

（1）5分钟内通过的车辆共有（    ）辆。
（2）通过的公共汽车比小汽车少（    ）辆。
（3）通过的面包车比公共汽车多（    ）辆。
（4）通过的自行车比小汽车多（    ）辆。

科目： 来源：同步题 题型：解答题

下表是我国运动员在第十至十三届亚运会上获得金牌情况统计表。

（1）哪一届获得的金牌最多？ 
（2）第十一届比第十届多得多少枚金牌？