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科目: 来源:同步题 题型:操作题

动物小统计。
(1)根据对话填下表。
(2)根据统计表完成统计图。
(3)猴子和长颈鹿一共有多少只?
(4)熊猫比长颈鹿少多少只?

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科目: 来源:专项题 题型:操作题

根据统计表给统计图涂色并填空。
(1)完成统计图。
(2)(    )最多,(    )最少,生活在陆地上的动物共有(    )只,  比生活在空中的动物多(    )只。上面一共有(    )只动物。

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科目: 来源:专项题 题型:填空题

有一些1元、2元和一张5元的钱,如果要买10元的文具盒可以怎么付钱?
1元 2元 5元 总钱数
10张 0张 0张 10元
8张 1张 0张 10元
(  )张 (  )张 (  )张 10元
(  )张 (  )张 (  )张 10元
(  )张 (  )张 (  )张 10元
(  )张 (  )张 (  )张 10元
(  )张 (  )张 (  )张 10元
(  )张 (  )张 (  )张 10元

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科目: 来源:期末题 题型:操作题

我会统计。
1.用画“正”字法把图形数统计出来并画在统计图里。
2.(    )最多,(    )最少,所有图形共有(    )个。△比□少(    )个,○比多(    )个。

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科目: 来源:期末题 题型:填空题

统计。
12+38-26= 7×6-21= 8+6+72=
9×3-18= 8×6= 5×5=
34+26-16= 28+28= 6×9+2=
63-15= 85-29= 4×6=
 
(1)
得56 得24 得48 其他 总计
(  )道 (  )道 (  )道 (  )道 (  )道
(2)
结果大于50 结果小于50 总计
(  )道 (  )道 (  )道
(3)
加法 减法 乘法 加减混合 乘加乘减 总计
(  )道 (  )道 (  )道 (  )道 (  )道 (  )道
(4)
结果是8的倍数 结果不是8的倍数 总计
(  )道 (  )道 (  )道

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科目: 来源:期末题 题型:填空题

运动会上的故事:
1.赛跑比赛后,观众小鸭子说:“小熊后面只有大象。兔子在鹿的后面,在小熊的前面。”请你根据小鸭子的话填下表。
名次
1
2
3
4
选手
 
 
 
2.它们又进行了投铅球比赛(如下表),请你给它们排名次。
成绩
2米
1米
9米
8米
选手
鹿
兔子
小熊
大象
名次
 
 
 
3.如果每个项目中第一名得5分,第二名得4分,第三名得3分,第四名得2分,请你根据前两个统计表完成下表。
选手
鹿
兔子
小熊
大象
赛跑得分
       
 
 
 
铅球得分
 
 
 
 
总计
 
 
 

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科目: 来源:期末题 题型:填空题

丁丁调查了全班同学最喜欢的体育项目,如下图:
(1)喜欢(    )的人最多,比喜欢踢球的多(    )人。
(2)喜欢(    )的人最少,喜欢(    )和(    )的人一样多。
(3)丁丁班有(    )人。比我们班(    )(填“多”或“少”)(    )人。

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科目: 来源:期末题 题型:操作题

妈妈一星期去了两次超市,每次都买了洗涤( dí)用品、蔬菜、小食品、饮料四类物品,下面是妈妈第一次去超市的统计图。
(1)请你根据第二次去超市的电脑小票把这幅统计图涂完。
电脑小票
名称 价格
青菜 1元
蘑菇 2元
洗手液 10元
雪碧 6元
澄汁 8元
卫生纸 12元
总计 39元
(2)两次买洗涤用品花了(  )元,买蔬菜花了(  )元,买小食品花了(  )元,买饮料花了(  )元。
(3)妈妈本周一共花了多少钱?
(4)请你提出一个问题,再解答。

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科目: 来源:期末题 题型:填空题

4个同学给灾区捐钱,根据下面的信息,完成下表:小红比小丽多捐5元,小刚捐的钱数是小丽的2倍,小飞比他们三个人捐钱的总数少20元。
小飞 小红 小丽 小刚 总数
9元
(1)(    )捐的最多,比小红多(    )元。
(2)他们四个人一共捐了(    )元钱。
(3)如果20元就可以保证灾区1户居民2天的生活费,那么这四个人的捐款可以资助(    )户居民两天的生活费。

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科目: 来源:期末题 题型:操作题

下面是四位同学调查了本班所有同学最喜欢的图书后的对话。
小红:“喜欢故事书的是喜欢连环画的2倍。”
小明:“喜欢漫画书的比喜欢连环画的少3人。”
小丽:“喜欢连环画的有8人。”
小亮:“喜欢科技书的比喜欢故事书的多2人。”
1.根据上面四位同学的对话填表。
类别 故事书 漫画书 科技书 连环画
人数
2.根据上表涂一涂。
3.喜欢科技书的比喜欢漫画书的多多少人? 
4.本班一共有多少个同学?

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同步练习册答案