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    科目： 来源： 题型：

    根据规律填空．
    1×9+2=11
    12×9+3=111
    123×9+4=1111
    12345×9+6=
    …
    ×9+（　　）=111111111．

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    科目： 来源： 题型：

    用一副三角板可以拼出不同的角，想一想，画出3个来，并标出度数．

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    科目： 来源： 题型：

    依据下面竖式回答问题．
    160
    ×30
    .
    4800←为什么移下来两个0，而不是1个呢？

    因为因数末尾一共有两个0，所以在积的末尾填上两个0．
    因为因数末尾一共有两个0，所以在积的末尾填上两个0．
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    做口算2.5×9=？你是怎么想的？把你的思考过程写出来．

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    科目： 来源： 题型：

    用竖式计算下列各题．
    ①35×46=
    ②306×52=
    ③360×25=
    ④4635×132=

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    科目： 来源： 题型：

    用12个珠子在计数器上拨一个六位数，拨出的最小的数是
    100029
    100029
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下午3时整，时针和分针所成的角是
    直
    直
    角，再过30分钟，时针和分针所成的角是
    锐
    锐
    角．

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    科目： 来源： 题型：

    已知A×B=10，则：
    （A×5）×B=
    50
    50

    （A÷12）×（B×12）=
    10
    10
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下面是小明写的日记中的一段话：
    我的学校并不大，只有300多人，我读的四（1）班有32人．我有一位同学叫李智，他的身高大约136厘米，体重是 38千克．这段话中的数，
    300和136
    300和136
    是近似数，
    32和38
    32和38
    是准确数．

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    科目： 来源： 题型：

    10个十万是
    一百万
    一百万
    ，十个一千万是
    一亿
    一亿
    ．

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