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    科目： 来源： 题型：

    在一组数据中，众数（　　）
     

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    科目： 来源： 题型：

    统计图和统计表比原始数据记录单更能清楚地反映出各数据的多少．
    √
    √
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    一组数据中，有时众数有很多个．
    √
    √
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    条形统计图能很直观地反映数的大小和增减变化情况．
    ×
    ×
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在数据3，5，5，6，7，7中，众数是
    5和7
    5和7
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    学校舞蹈队共有47人，如果采用“一传一”的方法，打电话通知每一位队员进行急训，至少需要
    6
    6
    分钟．（打一次电话用1分钟）

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    科目： 来源： 题型：

    统计某种股票的涨跌情况，一般用
    折线
    折线
    统计图．

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    科目： 来源： 题型：

    气象台要绘制一张某地区天气变化情况的统计图，应绘制
    折线
    折线
    统计图．

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    科目： 来源： 题型：

    要清楚地表示出小明语文和数学每次考试的成绩，绘制
    条形
    条形
    统计图最好；若要表示出他语文和数学成绩的变化趋势，绘制
    折线
    折线
    统计图较好．

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