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    科目： 来源： 题型：

    某鞋店2009年下半年皮鞋销售情况如下表：
    月类别 7 8 9 10 11 12
    品牌皮鞋（双） 204 140 120 182 125 268
    普通皮鞋（双） 75 102 116 80 97 155
    （1）根据以上统计表数据完成折线统计图．
    （2）如果你是鞋店老板，从上面统计图中能得到哪些消息？它对你有什么帮助？

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    科目： 来源： 题型：

    下面是某实小五（1）班全体学生为青海玉树捐款情况统计如下表：
    捐款金额（元） 10元以下 10 11 12 13 14 15 15元以上
    人数 6 23 3 10 1 6 7 4
    （1）这组数据的众数和中位数各是多少？
    （2）根据这些捐款的数据，把自己的感受写出来．

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    科目： 来源： 题型：

    计算下面各题，怎样算简便就怎样算．
    （1）
    5
    6
    +
    3
    11
    +
    5
    11
    +
    1
    6
      
    （2）
    6
    7
    +
    1
    4
    -
    9
    14

    （3）51.27-8.66-1.34     
    （4）32.5÷（0.05×50）
    （5）
    1
    2
    +
    1
    6
    +
    1
    12
    +
    1
    20
             
    （6）
    4
    5
    -(
    2
    3
    -
    1
    2
    )    ．

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    科目： 来源： 题型：

    口算下面各题．
    （1）
    5
    6
    +
    5
    6
    =
    （2）
    4
    7
    -
    5
    14
    =
    （3）
    3
    5
    -
    3
    8
    =
    （4）1-
    17
    33
    =

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    科目： 来源： 题型：

    把6m长的铁丝平均分成7段，每段是全长的（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下面的每组数中，第一个数是第二个数的倍数的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    把
    11
    12
    、
    5
    6
    和
    13
    18
    按照从大到小的顺序排列应该是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    把
    11
    12
    、
    13
    18
    和
    5
    6
    按照从大到小的顺序排列应该是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    乙数是甲数的倍数，甲乙两数的最小公倍数是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    因为91的因数只有1和91，所以它不是合数． （　　）

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