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    科目： 来源： 题型：解答题

    一个班有35人，其中被评为“三好学生”的有14人，“三好学生”的人数占全班人数的数学公式．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    m+n+m+n+m+n可以简写成________或________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    1.5×1.3×4．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    计算（能简算的要简算）
    1.3+2.9+8.7+0.1　　
    35.72-4.9-（5.72+5.1）
    25-4.7+5.3．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    同一平面上的两条直线有________和________两种形式．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    鸡有80只，鸭有100只，鸡和鸭只数的比是________，比值是________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    一种沐浴液，大瓶装450克/瓶，小瓶装125克/瓶，大瓶装是小瓶装的几倍？小瓶装是大瓶装的几分之几？

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    科目： 来源： 题型：判断题

    约分和通分都是改变分子、分母的大小，分数大小不变．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    一桶油，第一次倒出20千克，第二次倒出余下的30%，这时，剩下的油和两次共倒出的同样多．原来桶里有油多少千克？

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    科目： 来源： 题型：解答题

    （1）数学公式+数学公式=______　　
    数学公式+数学公式=______　
    数学公式+数学公式=______　　　　
    数学公式+数学公式=______
    数学公式+数学公式=______…
    （2）观察（1），你能有何发现？并用你的发现计算下面这道题：
    数学公式-数学公式+数学公式-数学公式+数学公式+数学公式+数学公式-数学公式=

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