【题目】 读短文，完成练习。
喜鹊(què)的新发现
喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻(qīng)蜓(tíng)、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳(zhā)喳叫道：“看来，世界上要算我飞得最高了。”
哪知，头上传来咕(gū)咕的歌声，喜鹊吃了一惊!难道上面还有飞鸟?往上一看，一群(qún)鸽子在头上盘旋(xuán)。它伸长脖(bó)子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧?”“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁(yàn)呢!”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘(qiào)首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。
“真是山外有山，天外有天啊!”
1．在第2节中，用“______”画出喜鹊说的话，用“ ”画出喜鹊心里活动的句子。
2．根据文章内容填空。
____________________在低空飞，____________________在半空飞，____________________在上空飞，____________________在高空飞。
3．摘录文中一个AABB形式的词语，再自己写2个。
__________ __________ __________
【答案】 1．鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧? 难道上面还有飞鸟?
2．蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫；喜鹊；鸽子；大雁
3．整整齐齐 干干净净 清清楚楚 白白胖胖 红红火火等。
【解析】
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【题目】阅读课文节选，完成练习。
忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀?”小虫说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫。”
不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子。她咧开嘴笑了，吐出了雪白雪白的棉花。
1．口头回答问题。
(1)是谁治好了棉花姑娘的病?
______________________________________________________________
(2)大家为什么叫那群圆圆的小虫子为七星瓢虫?
______________________________________________________________
2．哪里看出棉花姑娘的病好了，用“______”画出相关句子。
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【题目】 阅读短文，完成练习。
草坪
公园里的草坪绿绿的，像毯子一样，它不仅起着美化城市的作用，还能净化空气。如果草坪受到许多人乱踩乱压，它们就生长不好，甚至会死掉。为了让我们周围的环境更加清洁美丽，我们不能随意踩草坪。
1．回答问题。
草坪有什么作用？
______________________________________________________________
2．读下列比喻句，说说草坪像什么？
公园里的草坪绿绿的，像毯子一样。
______________________________________________________________
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【题目】读读课文，把下列句子填写完整。
(1)____________像巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒。
(2)____________像丝带飘落在大地，银光闪闪，伸向天边。
(3)____________东起山海关，西到嘉峪关。
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【题目】Mary’s uncle is _____ doctor, her aunt is ______ artist.
A. a , an, B. a, a C an, a
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【题目】哲学家的最后一课
一位哲学家带着一群学生去(慢 漫)游世界。十年间，他们游历了许多国家，(拜 摆)访了许多有学问的人，现在他们回来了，个个满腹经纶。
在进城之前，哲学家把他的学生带到郊外的一片草地上，说：“十年游历，你们都已成了饱学之士，现在学业就要结束了，我们上最后一课吧!”
同学们围着哲学家坐了下来。哲学家问：“现在我们坐在什么地方?”同学们说：“坐在旷野里。”哲学家又问：“旷野里长着什么?”同学们说：“旷野里长满杂草。”
哲学家说：“对，旷野里长满杂草。现在我想知道的是如何除掉这些杂草。”同学们非常惊愕，他们都没有想到，一直在探讨人生(澳 奥)妙的哲学家，最后一课问的竟是这么简单的一个问题。
一个同学首先开口，说：“老师，只要有铲子就够了。”哲学家点点头。
另一个同学接着说：“用火烧也是一种很好的办法。”哲学家微笑了一下，示意下一位。
第三个同学说：“(洒 撒)上石灰就会除掉所有的杂草。”
接着讲的是第四个同学，他说：“斩草除根，只要把根挖出来就行了。”
等大家一个一个都讲完了，哲学家说：“课就上到这里了。你们回去后，按照各自的办法去除一片杂草。一年后，再来相聚。”
一年后，他们都来了。不过原来相聚的地方已不再是杂草丛生，而是变成了一片长满谷子的庄稼地。同学们围着谷地坐下，等待哲学家的到来，可是哲学家始终没有来。
哲学家去世了。学生们在整理他的言论时，在最后补了一章：要想根除旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。同样，要想铲除灵魂里的杂草，唯一的方法就是用美德去占据它。
1．划去文中括号内不合适的字。
2．根据意思在文中找到相应的词语，写在括号内。
(1)比喻人很有才学。 ( )
(2)指学识丰富的人。 ( )
(3)比喻彻底除掉祸根，不留后患。 ( )
3．按要求改写句子。
哲学家问：“现在我们坐在什么地方?”
间接叙述：_______________________________________
4．填空。
哲学家“最后一课问的竟是这么简单的一个问题”是指______________________________这个问题。同学们的意见是
①______________________________；
②______________________________；
③_____________________________；
④______________________________
……哲学家的做法是______________________________。由此，同学们体会到_____________________________________________。
5．读了文章，说说你对最后学生补的一章的理解。
______________________________________________________________
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科目：小学英语 来源： 题型：
【题目】看看狮子。它是大的。可以说：
A.Look at the lion. It's big.
B.Look at the fox. It's small.
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