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    根据对话内容，完成下列各题，将正确答案的序号写在题前括号里。
    A: Look at the baby kangaroo. It's sleeping.     
    B: What about the mother kangaroo? What's she doing?     
    A: She's jumping.     
    B: Do you see any elephants?     
    A: Yes. An elephant is drinking water with its trunk.
    1. What is the baby kangaroo doing？
    [     ]
    A. It's jumping.     
    B. It's sleeping.
    2. —             ？  —She's jumping.
    [     ]
    A. What is the mother kangaroo doing?     
    B. What is the monkey doing?
    3. —              ？  —It's drinking water.
    [     ]
    A. What is the elephant doing?     
    B. What are they doing?
    1. B   2. A   3. A
    练习册系列答案
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    科目：小学英语 来源：同步题 题型：问答题

    Read and write. 根据对话内容，完成下列各题。
    Li Ming and Jenny are eating supper.     
    L: Would you like some porridge?     
    J: Yes, please. Oh, I like sugar on it. Do you like sugar?    
    L: No, I like salt on it.   
    J: Oh, I like salt on pizza, and I also put pepper on it.     
    L: Mmm..., I think it is delicious. Let me taste (品尝) it.
    1. They are eating                 .   
    2. What do they eat? 
                                                                 
    3. Does Jenny like salt on porridge?  
                                                                
    4. Does Li Ming like pepper on the pizza? 
                                                                
    5. What do you like on porridge? 
                                                                

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    科目：小学英语 来源：同步题 题型：阅读理解

    根据短文内容，完成下列句子。
    John: Look! This is my picture.
    Mary: It's beautiful! Is it a nature park?
    John: Yes, it is. There is lake in the park. There are many rivers and bridges.
    Mary: Is there a forest in the park?
    John: No, there isn't.
    Mary: Are there any flowers?
    John: Yes, there are. You can see many flowers on the grass.
    Mary: Oh, yes. Then we can't run on the grass.
          It's a nature 1____________. There is a 2____________ in it. There are many 3____________ and
    4____________. But there isn't a 5____________. You can see many flower 6____________ 7____________
    8____________. So we can't run 9____________ 10____________ grass.

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    科目：小学英语 来源：江苏小考真题 题型：阅读理解

    阅读理解。
                                                            Who is the Winner?       
           Two painters try to see which one could paint a better picture. The first painter paints some grapes in the 
    garden. The grapes look like real ones and some birds come and try to eat them. Many people see this and say 
    the first painter will he the winner. Then the second painter asks people to look at his picture. They go to the 
    second painter's house. The second painter says to the first man. "Please open the window on that wall, you'll 
    see my pictures in my house." The first painter tries to open the window, but he can't. The second painter says 
    to the first man: "This isn't a real window. It is my picture." All the people see this and laugh. They all say the 
    second painter is the winner. 
    （一）根据短文内容，快速判断正（T）误（F）。
    1. The second painter paints some grapes in the garden.                                (    )       
    2. The second painter asks people to look at his picture in his house.              (    )      
    3. The first painter can open the window.                                                    (    )       
    4. All the people think the second painter is the winner.                                 (    ) 
    （二）根据短文内容，完成下列句子。
     1. The first painter paints some         in the garden.     
     2. The second painter paints a         on the wall.     
     3. At first, people think the         man is the winner.

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    科目：小学英语 来源：模拟题 题型：补全对话，情景问答

    根据图片内容，完成下列对话。
    1. —What's the             like today?  
    —It's a             day.
    2. —Excuse me! Can you tell me the             to the hospital? 
    —OK, go straight ahead and turn             at the             corner.
    3. —How does she usually go to school? 
    —She usually             to school                           .

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