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    【题目】阅读短文，完成练习。 松树和啄木鸟

    松毛虫在松树里疯狂地咬着松树，松树很害怕，他自言自语地说：“这么多虫子，有一天．可能会被他们咬死。”

    这时，一只啄木鸟飞到松树上，把树干啄得“笃笃”响。

    松树禁不住想：“天啊，这可怎么办？”松树想到这里更害怕了．

    他大叫：“走开，你这讨厌的家伙!”

    “我是啄木鸟，不是坏蛋，是来吃你体内的松毛虫的。”啄木鸟边说边叼出一条松毛虫给松树看。

    “谢谢你，是我错怪你了。”松树说。

    (1)松树看啄木鸟来啄树干，心里是怎样想的?

    (2)仿照划线的句子写一句话，用上划线的词语：

    ________边________边________。

    (3)啄木鸟飞到树干上干什么呢？

    【答案】（1）我会被他们啄死的。

    （2）明明；收拾书包；看电视

    （3）啄木鸟飞到树干上来捉松毛虫。

    【解析】略

    练习册系列答案
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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】情景交际

    （ ) 1．你想告诉路人：直走，然后在十字路口右拐，你可以说：__________

    A. Go straight，then turn left at the crossing.

    B. Go straight，then turn right at the crossing.

    ( )2．你想介绍自己是从加拿大来的，你应该说：_________

    A.I'm from Canada. B.I'm China. C.My name is China.

    ( )3．当你想告诉别人你来自中国时，你应说：________

    A．He is from Chinese. B.I am from China. C.I am from Canada.

    ( )4. 如何询问对方从哪里来：

    A. Where are you from ?

    B. Who are you ?

    C.Where are you?

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】选择正确的中文意思。

    1．Can I use your pencil?

    A、我能借用你的钢笔吗？

    B、我能借用你的铅笔吗？

    2．It has a long nose and a short tail.

    A、它有一个长长的鼻子和一条短短的尾巴。

    B、它有一个小小的鼻子和一条长长的尾巴。

    3．Welcome back to school!

    A、欢迎回到学校！

    B、让我们一起去学校！

    4．Do you like pears?

    A、你喜欢梨吗？

    B、你喜欢桃吗？

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】句子排序，组成正确的对话。
    （）Yes，I'm very hungry.
    （）I like some bread and milk for breakfast.
    （）Yes，please. Thanks，mum.
    （）Good morning, mum.
    （）Morning，Jenny. Are you hungry?
    （）Would you like an egg?
    （）What's for breakfast?

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】翻译下列句子

    1.I came here by plane.

    ______________________________________

    2.Did he live in Washington DC?

    _______________________________________

    3.Welcome to Beijing!

    ___________________________________________

    4.Daming’s cousin sent him a postcard

    ___________________________________________

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】阅读短文,完成练习。

    (一)课内阅读。

    转眼间34年过去了,我已经是纽约著名的建筑设计师了。①我再没有钓到过像34年前那样大的鱼。但是,在人生的旅途中,②我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德的抉择的时候,我都会想起34年前的那个月光如水的夜晚。

    1.联系上下文回答问题。

    画线句①中的“鱼”指

    画线句②中的“鱼”指

    2.最后一句话中的“想起34年前的那个月光如水的夜晚”的含义有( )。

    A.那个夜晚月亮很明亮

    B.那个夜晚“我”受到深刻的教育

    C.那个夜晚父亲很严厉

    D.那个夜晚给“我”留下深刻的印象

    3.“我”成为著名的建筑设计师的原因是什么?

    (二)课外阅读。

    给我一个承诺

    在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车抛锚被困在郊外。正当他万分(焦急 着急)的时候,有一位骑马的男子正巧(走过 路过)这里。见此情景,这位男子二话没说便用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。

    事后,当感激不尽的克雷斯拿出一踏美钞对他表示酬谢时,这位男子说:“这不需要回报,但我要你给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他。”

    于是,在后来的日子里,克雷斯主动帮助了许许多多的人,并且每次都没有忘记(转述 转告)那句同样的话给所有被他帮助的人。

    几年后的一天,克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上,一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。当他感谢少年的时候,少年(竟然 突然)也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话:“我不需要回报,但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。

    1.选择短文中括号里恰当的词语,画“√”。

    2.找出下列词语的反义词。

    安全—( ) 胆怯—( )

    3.在骑马的男子帮助克雷斯后,克雷斯是怎样实现自己的承诺的?

    4.当少年也说出克雷斯曾说过的那句话后,克雷斯的胸中为什么会涌起一股暖流?

    　

    5.读完短文,你有什么感想?

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】找出不同类的单词，把序号写在提前的括号内。

    ( )1. A. run B. pencil C. ruler D. eraser

    ( )2. A. eat B. milk C. drink D. shout

    ( )3. A. yellow B. window C. white D. black

    ( )4. A. what B. where C. ball D. how

    ( )5. A. shout B. talk C. pencil case D. run

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】翻译下面句子。

    1.We went to the earth.

    _______________________

    2.Xiaoyong went to Shanghai.

    _______________________

    3.He visited the famous West Lake.

    _______________________

    4.Xiaoyong saw his friend Lili.

    _______________________

    5.Lili was on holiday in Shanghai.

    _______________________

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】单词归类。（4分）

    train left ate shorter writer police boat smaller bought accountant

    ⑴人物类（职业）__________________________________________________

    ⑵比较级类（更……的）____________________________________________

    ⑶过去式__________________________________________________________

    ⑷交通工具________________________________________________________

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