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    【题目】读短文，在文中提到物品的图片下打“√”，将其颜色写在横线上，并将图片涂上相应颜色。

    Our new classroom is big. The wall is green and white. Many pictures are on the wall. The teacher’s desk is orange. We have a white computer. It’s on the teacher’s desk. The desks and chairs are orange. The door is brown.

    （　　　）　 （　　　） 　 （　　　）　 （　　　）

    　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　

    　　

    （　　　）　　 （　　　） （　　　）　　（　　　）

    　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　　

    【答案】　　　　　　　　 涂色略

    （√）　　　（√）　　 （√）　 （√）　　（√）

    white green and white brown orange orange

    【解析】

    略

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    【题目】你想让妈妈帮你递米饭，可以这样说：_____________________
    A.Pass me the rice，please!
    B.Here is the rice, please.

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    【题目】在餐厅里 你想点东西吃，你会说：

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    A.家B.牛奶

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    【题目】看图写话。

    看看图上都有谁？他们在做什么？

    问题设置一：这是一棵怎么样的大树?提供形容树木茂密的词语：

    密密层层，枝繁叶茂，遮天蔽日，郁郁葱葱，生机勃勃，绿树成阴

    问题设置二：鸟窝里生长着几只怎样的小鸟？

    提供形容鸟儿幼小、可爱的词语：娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵

    问题设置三：这是一只怎样的小猫？它想干吗？

    提供形容小猫劣迹的词语：调皮、贪吃、好吃懒做

    问题设置四：我看到了我心里是怎么想的？又是怎么做的？

    问题设置五：结果怎么样？

    问题设置六：给这个故事取了合适的名字？

    口语交际连贯训练：

    将刚才的几个问题进行合理的整合，说说整幅图的意思？

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    【题目】你想表达你不喜欢苹果，可以说：______________
    A.I like apples.
    B.I don't like apples.

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    【题目】看图写话。（没学过的字可以拼音）。

    小朋友，认真看一看，图上有谁？她们在干什么？请你写下来。不会写的字可以用拼音代替。

    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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