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四、 翻译句子。

1. 你的午饭盒在课桌上吗?

your lunch box the desk?

2. —你的哥哥在哪里?

一他在动物园。

your brother? ,

—He,s .

3. 天太冷了。不要开门窗。

It's too cold. the and the .

4. 我的铅笔袋不在这儿。 

My pencil case .

四、 1. Is,on   2. Where's,in the zoo   3. Don’t open,window (s) ,door(s) 4. is not here

题目来源:2016年同步练习三年级英语下册译林版 > Unit 4 Where’s the bird?

练习册系列答案
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科目:小学英语 来源: 题型:

三、 连词成句。

1. book,this,your,is (?)

2. nice,skirt,that,a,is (.)

3. pen,is, you,for,the (.)

4. box,is ,your,where,lunch (?)

5. red,a,robot,has,ruler,a (.) .

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二、 写出与所给单词属于同类的单词。

1. pen    

2. on    

3. teacher    

4. bus  

5. run    

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二、 判断下列各组单词画线部分读音是否相同,相同的打“V”,不相同的打“X”。

() 1. bird under

() 2. behind in

() 3. window now

() 4. parrot stand

() 5. tree three

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五、 把画线部分读音相同的单词归为一类,写在横线上。(12%)

behind please friend under in library sleep stand crayon desk milk guess

English bike

door pen

eat . read

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一、知识拓展。

同学们,本单元我们学习了四个表示方位的介词,它们分别是in (在……里面) 、〇n (在......上面) 、under (在......下面) 和behind (在......后面) 。在曰常生活中,我们还会碰到'一些其他的方位介词,我们一起来学习吧。

1. in front of表示在......前面,正好与behind相反。

如:There is a TV in front of me.在我的前面有台电视。

2. beside表示在......旁边。 ’

如:There is a chair beside the desk.课桌旁边有一把椅子。

3. near表示在......附近,表示的距离比beside远些。

如:The cinema is near my school.电影院在我的学校附近。

4. above表示在......斜上方。 *

如:The lights are above my desk.灯在我的课桌的斜上方。

5. over表示在某物垂直的正上方。

如:There is a bridge over the river.河上有座桥。

—、练习拓展。

同学们,你们能用所学的介词完成下面的这段短文吗?

This is my bedroom (卧室) .There is (有) a bed i it. The desk is

i the bed. O the desk,there is a lamp (台灯) .

A the desk,there is a fan (电扇) .N the lamp,there are some books. My dress is b the door. My toy car is u the bed.

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() 7. Please in the playground (操场) .

   A. run   B. eat   C. sleep

() 8. — Don’t talk here,class.

   A. Yes,mum   B. OK,Miss Li   C. I'm sorry

() 9. —

       —Yes,it is.

   A. What's this?

    B. Would you like an ice cream?

   C. Is this your English book?

() 10. Paul is up and down.

   A. walk   B. walking   C. walks

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八、根据情景选择合适的内容,将其序号写在题前的括号内。(i〇%)

() 1. 放学了,你对李老师说:

   A. Goodbye,Miss Li.

   B. Good night,Miss Li.

   C. Good afternoon,Miss Li.

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() 5. —

       —Thank you.

   A. This is for you. B. Is this for you? C. What is this?

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