【题目】排列句子。
( )它先表演跳舞,两臂向上伸着,一个劲地旋转。
( )最后它还表演了走铁杠,走几步滑一下,真逗人喜爱!
( )接着它又表演了翻跟头,动作可灵活啦!
( )小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。
( )一只小猴子在台上表演节目。
【答案】2 4 3 5 1
【解析】这是一道句子排序题。排列句子时,应首先整体感知一下语段的内容,并从中找到关键性的词语,根据这些有标志性的语句,确定哪个句子可以在最前,哪个句子不能在最前,哪几个句子必须相连。仔细阅读句子,首先是“一只小猴子在台上表演节目”,然后是“它先表演跳舞,两臂向上伸着,一个劲地旋转”,后面是“接着它又表演了翻跟头,动作可灵活啦”,再后面是“最后它还表演了走铁杠,走几步滑一下,真逗人喜爱”,最后是“小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑”。按照顺序依次是:24351。
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【题目】Complete the dialogue (完成下列对话, 一格一词) 10%
Jack: Good afternoon. ________ name is Jack. What’s your ________?
Bill: Good afternoon. I ________ Bill. How are you?
Jack: Very well, __________. And you?
Bill: _________ ________ too.
Jack: ________ old are you?
Bill: I’m ten _________ old. Today is my birthday.
Jack: __________ ___________, Bill.
Bill: Thank you.
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【题目】综合填空,首字母已给出。10%
It is a fine Sunday m . Liu Mei and Wei Fang want t go to the Great Wall . At a seven o’clock , they a in a big bus . There are m people in it . Liu Mei and Wei Fang g their seats to two old women . There are two other Chinese in the bus . One is a woman . She is driving the bus . The o is a young man . H speaks English very well . He is talking about the Great Wall w the people in the bus . A the other people are listening to him . At about nine o’clock , they get there .
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【题目】阅读练习。
小池塘(节选)
白云倒映在池塘里,像一群白鹅。太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。
明亮的小池塘,美丽的大眼睛,映出一个五彩的世界。
第一自然段都写了小池塘周围的哪些景物?
2.请仿照文中画线句子的句式造两个句子。
_________倒映在池塘里,像 。
_________倒映在池塘里, 像 。
3.为什么说小池塘映出了一个五彩的世界?
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【题目】 太阳花
太阳花是一种很美丽的小花,细细的小花瓣(bàn),粉红粉红的,鲜艳极了。叶子呢,也是细细的,嫩(nèn)嫩的,像含着一包绿汁(zhī)。
早上,太阳一升起,太阳花就兴冲冲地开放了。傍晚,太阳一下山,太阳花就
慢慢合拢(lǒnɡ)花瓣睡觉了。
太阳花的颜(yán)色可多了!有粉红的,有黄黄的、蓝蓝的,还有紫紫的。
【1】这篇短文共有( )个自然段。
【2】太阳花很美,它长什么样,用“ ”划出来。
【3】我会填:我知道太阳花和太阳的关系可大啦!
( ),太阳一( ),太阳花就兴冲冲地开放了。
( ),太阳一( ),太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。
【4】找出描写太阳花颜色的词写在下面。
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【题目】根据给出的字母,写出前后的字母。
如果给出的字母是大写,那么全部字母大写,如果给出的字母是小写,那么全部字母小写。
(1)______ C ______ (2)______ ______ E (3)F______ ______
(4)A______ ______ (5)______ ______ I (6)______ B______
(7)______ b______ (8)m______ ______ (9)o______ ______
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【题目】读一读,给左边的英语句子选择正确的翻译。
(1)Open your book
(2)Carry your bag
(3)Show me your pen
(4)Go to school
(5)Show me your pencil-case
A.背上你的书包
B.向我展示一下你的钢笔
C.打开你的书
D.向我展示一下你的铅笔盒
E.去上学
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【题目】听录音,选择相应的答语,并将其序号填入题前括号内。(5%)
(1)A.No, I’m not.
B. Yes, I am .
C. Yes, I do.
(2)A.At nine thirty .
B. At eleven thirty.
C. At six thirty .
(3)A.That ’s OK .
B. Yes, Miss Li .
C. Thank you .
(4)A.Sorry, I don’t know .
B. He’s in the classroom.
C. He’s over there.
(5)A.Yes, he is .
B. Yes, she is.
C. No, she isn’t.
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【题目】课内阅读
春天的手抚摸着大地,大地一片新绿。春天的手掠过小河,小河唱起了快乐的歌。
春天的手拂过树梢,枝头传来小鸟的欢叫。春天的手拍着我们的肩膀,小朋友个个活泼又健壮。
【1】“春天的手抚摸着大地,大地一片新绿。”这句话用了什么修辞方法?请你也仿写一句。
【2】为什么春天的手掠过小河,小河就会唱起欢快的歌
【3】仿写句子。
春天的手抚摸着大地,大地一片新绿。
春天的手掠过小河,小河唱起了快乐的歌。
春天的手______________,______________________。
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