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    【题目】从每组单词中找出不同类的那个单词。(10分)

    ( ) （1）A student B. nurse C. knife

    ( ) （2）A. father B. teacher C. brother

    ( ) （3）A. sister B. worker C. farmer

    ( ) （4）A. peaches B. bananas C. car

    ( ) （5）A. nurse B. oranges C. grapes

    ( ) （6） A. there B. eight C. twelve

    ( ) （7） A. who B. white C. where

    ( ) （8） A. boy B. girl C. CD

    ( ) （9） A. pen B. ruler C. son

    ( ) （10）A. red B. yes C. blue

    【答案】C B A C A A B C C B

    【解析】

    练习册系列答案
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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】课外阅读

    家乡四季

    家乡的四季多姿多彩，让我十分难忘，那里不仅风景如画，更有我童年的美好回忆。

    在我的记忆中，家乡春天的时候最美丽。春天，正是万物复苏的时候，一切事物的生命都从那一刻起充满了勃勃生机，柳梢抽出了嫩芽，河里的冰也化开了，就连小燕子也从遥远的南方飞回了这里，这一切都是如此的美好，欣欣向荣，几乎每年春天我都和同伴们一起去踏青，观察家乡的变化。

    炎热的夏天，往往使人们变得懒惰，而我们这些小孩子却一刻也闲不住，与伙伴们一起上山捕蝉捉蝴蝶，累了就到树木里休息，林里的景色更是美不胜收，那里有好多种小鸟栖息繁衍，还有许多金灿灿的野花，蝴蝶和蜜蜂在空中翩翩起舞，到处鸟语花香。

    大雁南飞，秋天已到，在这收获的季节里，我们也跑到了山上，不为别的，就为了吃到山上的野果子，采到野蘑菇，虽然大地会慢慢失去往日的风采，但我们都很开心，因为我们得到了大地的恩赐与奖赏。

    寒冷的冬季是一片白色的世界，到处都是银妆素裹，景色十分迷人。当然这也为我们营造出热闹的气氛，我们打雪仗，堆雪人……所谓“人老心不老”，就连六七址岁的老爷爷老奶奶都出来和我们一起运动一起玩耍。

    家乡四季的景色虽不及远近文明的风景名胜，但它却蕴含了许多童年真情在其中，我喜欢！

    【1】这篇短文一共有（ ）个自然段。

    【2】照样子写词语。

    翩翩起舞：

    金灿灿：

    【3】春天，家乡的景色有什么变化？

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】Listen, match and number.（听下句，接下句，并在答案前标号。10分）

    （ ）I can put away the clothes.

    （ ）No, there aren’t.

    （ ）I have green beans and rice.

    （ ）She’s our principle.

    （ ）It’s Thursday.

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】课外阅读

    茅以升的故事

    茅以升是我国著名的桥梁专家。我国第一座现代化大桥——钱塘江大桥，就是他设计的。

    茅以升十一岁那年的端阳节，南京秦淮河上举行热闹非凡的龙船比赛。

    他和小伙伴约好，一块儿到河畔看个痛快。但不巧得很，头天晚上，他突然病了，不得不憋在家里。

    端阳节一天，茅以升身子躺在床上，心儿却飞向了秦淮河。他多么羡慕自己的小伙伴啊！

    晚上，小伙伴回来了，一个个无精打采，眼泪盈眶。茅以升很是奇怪，一问才知道，原来秦淮河上出了事。由于看龙船的人太多，把一座叫做文德桥的古老拱侨给挤塌了，许多人掉到河里淹死了。

    这太不幸了。茅以升直愣愣地望着天花板，好半天才说出一句话来：“我长大了一定要学会造桥，为大家造最结实的桥！”

    从此，茅以升的头脑几乎被桥占据了。他出门只要见到桥，总要上上下下看个仔细；读书读到有关桥的内容，就立即将其抄在本子上。他收藏的各种桥的图画、照片，更是数不胜数。因为这个，他还得了个“小桥迷”的绰号呢！

    【1】这篇短文一共有（ ）个自然段。

    【2】文中是如何介绍茅以升的？

    【3】写出近义词。

    热闹——（ ） 奇怪——（ ）

    突然——（ ） 痛快——（ ）

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】英译汉

    【1】I have learned my ABC.

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    【2】What do you want?

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    【3】Let’s sing.

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    【4】I want a little cat.

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】句型转换，按要求完成下列句子。

    1．My birthday is On July 3rd．(对划线部分提问)

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    2. My mom is cooking dinner． (对划线部分提问)

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    3. Alice is doing morning exercises．(改为一般疑问句)

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    4．can , I, for, make a card, , her．(连词成句)

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    5. What’s your favourite season?(改为同义句)

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】阅(yuè) 读(dú) 短(duǎn) 文(wén)，回(huí) 答(dá) 问(wèn) 题(tí)。

    冬(dōng) 天(tiān) 是(shì) 个(gè) 魔(mó) 术(shù) 师(shī)

    冬(dōng) 天(tiān) 是(shì) 个(gè) 魔(mó) 术(shù) 师(shī)，他(tā)“呼(hū)”地(de) 一(yì) 吹(chuī)，青(qīng) 蛙(wā) 啊(ɑ)，刺(cì) 猬(wèi) 啊(ɑ)，熊(xióng) 啊(ɑ)，蛇(shé) 啊(ɑ)，都(dōu) 不(bú) 见(jiàn) 了(le)。

    冬(dōng) 天(tiān) 是(shì) 个(gè) 魔(mó) 术(shù) 师(shī)，他(tā)“呼(hū)”地(de) 一(yì) 吹(chuī)，满(mǎn) 天(tiān) 飘(piāo) 起(qǐ) 了(le) 雪(xuě) 花(huā)，一(yí) 会(huì) 儿(er) 大(dà) 地(dì) 就(jiù) 变(biàn) 白(bái) 了(le)。

    冬(dōng) 天(tiān) 是(shì) 个(gè) 魔(mó) 术(shù) 师(shī)，他(tā)“呼(hū)”地(de) 一(yì) 吹(chuī)，湖(hú) 面(miàn) 很(hěn) 快(kuài) 就(jiù) 变(biàn) 成(chéng) 了(le) 大(dà) 玻(bō) 璃(li)。那(nà) 些(xiē) 红(hóng) 色(sè)、黄(huáng) 色(sè) 的(de) 叶(yè) 子(zi)，都(dōu) 冻(dòng) 在(zài) 玻(bō) 璃(li) 里(lǐ) 了(le)。

    冬(dōng) 天(tiān) 是(shì) 个(gè) 魔(mó) 术(shù) 师(shī)。他(tā)“呼(hū)”地(de) 一(yì) 吹(chuī)，围(wéi) 巾(jīn) 啊(ɑ)，棉(mián) 衣(yī) 啊(ɑ)，手(shǒu) 套(tào) 啊(ɑ)，都(dōu) 从(cóng) 衣(yī) 柜(guì) 里(lǐ) 跑(pǎo) 出(chū) 来(lái)，街(jiē) 上(shàng) 的(de) 人(rén) 都(dōu) 变(biàn) 胖(pàng) 了(le)。

    冬(dōng) 天(tiān) 的(de) 本(běn) 领(lǐng) 真(zhēn) 大(dà) 呀(ya)！

    1．在括号里填上合适的量词。

    一（ ）冬天 一（ ）玻璃

    一（ ）叶子 一（ ）棉衣

    2．在括号里填入合适的词语。

    （ ）的冬天 （ ）的雪花

    3．想一想，写一写。

    冬天这个魔术师还能变出什么？

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】课外阅读

    母爱是一根穿针线

    母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。

    她决定给儿子钉一下。

    儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲——她就是作家的母亲！

    屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏，母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它取出来，轻轻推好抽屉。

    可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不上。

    她不相信她视力下降得那么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂。让眼睛与针的距离最近，再试一次——还是失败。

    可线仍未穿进针眼里。

    儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔往了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死。母亲的丝线在他这里已找不到进出的“孔”，可她还是不甘心放弃。

    儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。

    妈，我来帮你。儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花。用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。

    儿子知道今后该怎样做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。

    【1】课文一共有（ ）个自然段。

    【2】题目是用打比方的手法写的，他把母爱比作 ( )，你把母爱比作( )。

    【3】写出反义词。

    骄傲——（ ） 失败——（ ）

    【4】说说“母亲美丽的梦”是什么？

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】给下列单词选择相应的中文翻译，只填序号。（10分）

    （ ）（1） this A. 这，这个 B. 那，那个

    （ ）（2） clever A. 笨，愚蠢 B. 聪明

    （ ）（3） many A. 少，很少 B. 多，许多

    （ ）（4） yesterday A. 明天 B. 昨天

    （ ）（5） right A. 正确的，对的 B. 错误的，错的

    （ ）（6） man A. 女人，妇女 B. 男的，男人

    （ ）（7） chair A. 桌子 B. 椅子

    （ ）（8） Look A. 听 B. 看

    （ ）（9） American A. 英国人 B. 美国人

    （ ）（10） girl A. 女孩 B. 男孩

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