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2.    get    b_ d    m _ny

3.    football b_ _k    g_ _d

练习册系列答案
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科目:小学英语 来源: 题型:

7. 放学后 ^ 8. 来看你

9. speak to Sue  10. make a telephone call

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五、 把画线部分读音相同的单词归为一类,写在横线上。(6%)


           day  Maths  try  they  Saturday  bike


1.make   2. have


3. Science


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科目:小学英语 来源: 题型:

一、 将所听到的单词的序号填入题前括号内,听一遍。(7%)

() 1. A. meet   B. sleep   C. three.

() 2. A. when   B. what   C. where

() 3. A. lesson   B. listen   C. usually

() 4. A. three   B. thirteen   C. thirty

() 5. A. fourteen   B. forty   C. four

() 6. A. 45   B. 54   C. 55

() 7. A. 12:21   B. 12:12   C. 12:11

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十、按要求完成句子。(15%)

1.    I go to bed at ten.(改为否定句)

I  at ten.

2.    I play basketball every day.(改为一般疑句)

___ ___ ___ ___every day?

3.    I can skate very well•(改为一般疑问句,并作肯定回答)

—___ ___ ___very well

—___ ,I___ .

4.    These are orange oranges.(改为单数)

____ ___  ____  ____  orange.

5.    I do my homework at five thirty.(对画线部分提问)

____ do you do____  ____ ?

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、听句子,将所听到的单词、词组、数字、时间的序号填入题前括号内,听一遍。 (10%) .

(    )1.    A.    Science    B.    PE    C.    Music

(    )2.    A.    Thursday    B.    Tuesday    C.    Friday

(    )3.    A.    match    B.    watch    C.    peach

(    )4.    A.    cool    B.    nice    C.    wonderful

(    )5.    A.    bag    B.    cap    C.    cat

(    )6.    A.    30    B.    12    C.    20

(    )7.    A.    at 12:30    B.    at 12:00    C.    at 1:00

(    )8.    A.    a tree    B.    some trees    C.    fifteen trees

(    )9.    A.    swim    B.    skate    C.    school

(    )10.    A.    coat    B.    boat    C.    goat

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三、 根据首字母或字母组合提示完成句子。

1.    Look at your dr_.It’s too sh_ . T_this yellow one.

2.     Whose tr_are these?

      — They are my c .

3.    What a_this b_one?

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随堂练习(二)

一、听句子,将所听到的内容的序号填入题前括号内,听一遍。

() 1. A. school   B. home   C. library

() 2. A. morning   B. afternoon   C. evening

() 3. A. lunch   B. breakfast   C. dinner

() 4. A. five thirty   B. five forty   C. five fifty

() 5. A. at 9:08   B. at 8:09   C. at 8:19

() 6. A. we   B. she   C. he

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三、 根据实际情况回答问题。

1.    Can you swim?

                                        

2.    What can you do?

                                      

3.    What can your father do?    "

                                      

4.    What can you see in your classroom?

                                      

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