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    按照故事的发展顺序排列下面句子，并翻译。
    1. First, make the head.
    2. Let's make a puppet (木偶).
    3. Good idea!
    4. Then, make the body, arms and legs.
    5. Let's play with the puppet.
    正确的顺序是: ___________________________________
    译文：
    _________________________________________________
    _________________________________________________
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    2  1  4  5  3
    让我们一起做一个木偶吧。
    好主意！
    首先，做一个头。
    然后，做躯干、胳膊和腿。
    让我们和木偶一起做游戏吧。
    答案不唯一
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学英语 来源：同步题 题型：阅读理解

    Reading.（阅读对话，按要求完成各题）
    Mr Black: What do you do on the weekend, Amy?
    Amy: I often play the piano. Sometimes I go shopping.
    Mr Black: How about you, Sarah?
    Sarah: Usually I climb mountains on Saturdays. Sometimes
               I visit my grandparents with my parents.
    Mr Black: That's great! How about you, Mike?
    Mike: I often read books. Sometimes I go hiking.
    Amy & Sarah: Let's go hiking together next weekend!
    Mike: OK!
    Part 1: Read and number. （按对话中出现的先后顺序排列下面各图）
                 
       (     )             (     )             (     )         (     )             (     )  
    Part 2: Answer the questions. （回答下面问题）
    1. What does Mike usually do on the weekend?
    ______________________________________________________.
    2. Does Amy climb mountains on Saturdays?
    ______________________________________________________.

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    科目：小学英语 来源：期末题 题型：听力题

    听音，按听到的先后顺序排列。
    (     ) Where are you from?  
    (     ) He is my friend.    
    (     ) May I have two blue skirts? 
    (     ) I don't have a marker.

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    科目：小学英语 来源：同步题 题型：排序题

    把下列句子按照对话的正确顺序排列。
    1. Sure! Here you are.
    2. Can I have some chicken?
    3. You're welcome.
    4. Thank you.
    正确的顺序是: _________________________________

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    科目：小学英语 来源：同步题 题型：排序题

    读下列对话，按发展顺序排列。
    1. Happy birthday!
    2. Hello, Sarah. This is my friend, Wu Yifan.
    3. Thank you.
    4. Let's eat the birthday cake.
    5. How old are you?
    6. Great!
    7. I'm nine.
    正确顺序: ___________________________________________________

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