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C) 听录音,判断你所听到的句子的译文是否与下列中文相符,相符的打“V”, 不相符的打“X”。(听两遍)

() 1. 这个是什么?

() 2. 不要吃这个热狗。

() 3. 那是你的书包吗?

() 4. 它在椅子的后面。

() 5. —鸟儿在哪里? 一它在树上。

() 6. 这是我的课桌,那是我的椅子。

C) 1. X 2. X 3. V 4. X 5. V 6. X

C) 听录音,判断你所听到的句子的译文是否与下列中文相符,相符的打“V”,不相符的打“X”。(听两遍)

1. What is that over there? 2. Don’t eat the pie.

3. Is that your schoolbag? 4. Now it's behind the door.

5. M: Where's the bird? W: It's in the tree. 6. This is my chair. That's my desk. 

题目来源:2016年听读空间三年级英语下册 > Project 1 My puppy

练习册系列答案
相关习题

科目:小学英语 来源: 题型:

C) .仔细观察图片,图片中标序号的四个人会说什么,在横线上写出正确的句子。

1.Miss Li:

Mike: Sorry,Miss Li.

2. Mr Green:  

Yang Ling: Yes,Mr Green.

3. Wang Bing: 

Su Hai: Sorry,Wang Bing.

4. Li Lei:   .

Liu Tao: Oh,I'm sorry.


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科目:小学英语 来源: 题型:

B) 听录音,根据你所听到的内容,圈出相应的图片。(听两遍)

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科目:小学英语 来源: 题型:

C) 看图,根据首字母提示完成对话,每空一词。

1. A: Welcome to my f,Mike.

B: Thank y , John.

2. A: What are those b the tree?

B: They’re p   .

A: How lovely!Are t pigs too?

B: N . They,re c .

3. A: Happy Birthday,Paul. Make a wish.

B: I want a toy c .

C: This one is f you.

B: How nice!I love it.

4. A: What's that u the c ?

B: It's a red p .

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科目:小学英语 来源: 题型:

A) 根据情景,选择合适的句子。

1. 你上学迟到了,会对老师说:

   A. I don't know. B. Come in,please.

   C. I'm sorry.

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科目:小学英语 来源: 题型:

D) 阅读对话,根据对话内容在相应的表格内打“V”。(选做题) 

Su Hai : Hi,Mike. Is this your rubber?

Mike : No. It's red. It's Yang Ling's.

Su Hai : Yang Ling,is this your rubber?

Yang Ling: Yes,it is. Thank you. Whafs this?

Su Hai : It,s a pencil case. It's my birthday present (生日礼物) . 

Yang Ling: How nice!What's in it?

Su Hai : A crayon and a ruler.

Yang Ling: Good. Is the new schoolbag your present,too?

Su Hai : No,it isn’t t's Mike's.

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科目:小学英语 来源: 题型:

() 6. —Don't my sweets. 一

   A. eats; No   B. drink;OK   C. eat;I'm sorry

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科目:小学英语 来源: 题型:

不一样的鸟(bird)

同学们,如果让你们说出有关鸟的成语或神话,你们可能会想到“门 可罗雀”“鸦雀无声”“精卫填海”等。中国关于鸟的谚语,大多比较具体,

即比较具体地使用某种鸟来表达意思。而在许多的英国谚语中,并没有 单独地使用某种鸟,而是以“鸟”这个大的概念来形成谙语。

下面我们一起来读一读这些和bird有关的英语俗语和谚语吧。你 能否学会一两句,并在生活中运用吗?

Come on!

1. a little bird told me...我听说......(但我不告诉你我是怎么知道的)

2. a home bird喜欢待在家里的人

3. eat like a bird吃得很少,食量小

4. Kill two birds with one stone. —箭双雕;一举两得。

5. Early bird catches the worm.早起的鸟儿有虫吃。

6. Birds of a feather flock together.物以类聚,人以群分。

7. Fine feathers make fine birds.人配衣装马配鞍。

8. A bird in the hand is worth two in the bush.双鸟在林不如一鸟在手。

9. Each bird loves to hear himself sing.鸟儿都爱听自己唱。(自我欣赏)

10. Better be a free bird than a captive king.宁为自由鸟,不作被困王。

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科目:小学英语 来源: 题型:

B) 连线,使左右两边的数字相加等于10.

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