【题目】读歌谣,完成练习
小树谣
小树在春风里摇,
绿了嫩芽,绿了树梢。
小树在春风里摇,
红了花蕊,红了花苞。
它召唤来爱唱歌的小鸟,
对它说:“等我长成大树,
狂风来了,也吹不倒。
你就在我的枝叶间筑温暖的巢。”
【1】春天来了,小树有什么变化?连一连。
花蕊 树梢 嫩芽 花苞
红了 绿了
【2】小树对小鸟说了什么?用“﹏﹏”画出来。我们从中感受到了小树对小鸟的_____(填序号:①喜欢、保护 ②讨厌、伤害)。
【3】仿照歌谣,选一选,填一填。(填序号)
①绿 ②红
柳树
在春风里摇,
_________了嫩芽,
_________了树梢。
迎春花
在春风里摇,
_________了花蕊,
_________了花苞。
【答案】
【1】![]()
【2】等我长成大树,狂风来了,也吹不倒。你就在我的枝叶间筑温暖的巢。 ①
【3】 ① ① ② ②
【解析】
【1】本题主要考查对歌谣重点语句的理解、分析能力和对关键信息的定位、抓取能力。找到歌谣中的句子“绿了嫩芽,绿了树梢”、“红了花蕊,红了花苞”,将事物“花蕊、树梢、嫩芽、花苞”对应到下面的颜色变化连线即可。
【2】本题考查句子理解能力。首先需要理解整篇文章大致内容,思考题目中的重点信息,抓住要点,再利用关键信息进行选择。文中关键句子“对它说”可知后面的句子即为本题答案,通过对“温暖”一词和整句的理解,感受到小树对小鸟的是喜爱与保护之情。
【3】本题主要考查对歌谣重点语句的理解、分析能力和对关键信息的定位、抓取能力。从歌谣中中“绿了嫩芽,绿了树梢”、“红了花蕊,红了花苞”分析,可以将题中缺失的内容准确填入。
科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】给下面的短语找出正确的翻译,将其序号填入括号内。
( ) 1. Good morning. A. 见到你很高兴。
( ) 2. Nice to meet you. B. 早上好
( ) 3. two big eyes. C. 十岁了
( ) 4. ten years old. D. 摸你的眼睛
( ) 5. touch your eyes. E. 两只大眼睛
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】根据汉语提示连词成句。
【1】didn’t / help / He/ Mum / . (他没有帮助妈妈。)
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【2】in / Did / he / live / New York / ? (他住在纽约吗?)
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【3】took / I / pictures / some / . (我拍了几张照片。)
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【4】beautifully / They / sang / . (他们唱歌很动听。)
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【5】you / at / yesterday / Were/ home / ?(昨天你在家吗?)
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】古诗阅读
春晓
眠不觉晓,
处处闻啼
。
夜来
声,
花落知
。
【1】补全古诗。
【2】这首诗题为“春晓”,意思是( )
A.春天的早晨B.春天知道
【3】根据下图想象古诗描写的画面在相应的诗句下画“________”。
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】单词词义配对。
(______)1.eye A. 脚
(______)2.mouth B. 腿
(______)3.leg C. 眼
(______)4.feet D. 嘴
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】将下列短语与相应图片匹配。
A.
B.
C. ![]()
D.
E. ![]()
1.ride a bike ________
2.by bus ________
3.go to work ________
4.walk to school ________
5.go fishing ________
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】我会翻译。(选择正确的中文意思)
( )1. lucky stars A看起来伤心
( )2. coloured paper B幸运星
( )3. a box of chocolates C彩色纸
( )4. look sad D一盒巧克力
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】读一读,数一数,写一写。
衣 学 雨 有 自 明 同 我 和
六画:__________________
七画:__________________
八画:__________________
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