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    5. He's my (father/father's) friend.

    6. Classroom 2 is (under/in) the teachers’ office.

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    一、听录音，连线。

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    四、 将下列句子重新排序，使其形成一组通顺的对话。

       A. Yes.

       B. Excuse me,where's the computer room?

       C. Thank you. I want to go to Computer Room 1.

       D. Are you new here?

       E. We have two computer rooms. Computer Room 1 is on the first floor. Computer Room 2 is on the second floor.

       F. This way,please.

    () → () → () → () → () → ( F )

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    一、听录音.选出与所听内容相符的图片。

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    二、翻译下列短语。

    1. 体育课     2. 回家

    3. 起床       4. 音乐课

    5. 上学        6. 上床睡觉 

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    () 6. — Let's the playground. 一 All right.

       A. go   B. go to   C. to go to

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    二、 单项选择。

    () 1. — Is this the office?

    —Yes,it is.

       A. teacher   B. teachers   C. teachers'

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    四、 根据所设情境，选择正确的答案。

    () 1. 你想向他人介绍你的包，可以说：

       A. This is my bag. B. Is this my bag?

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    七、单项选择。(每小题1分，共5分)

    () 1. — Is this your new toy car? —，it.

       A. Yes; isn’t   B. No;is   C. No; isn’t

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