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    【题目】It’s ___________ elephant

    A.an B. a C.\

    【答案】A

    【解析】句意：它是一头大象。当表示泛指时，单数可数名词前要加不定冠词a / an，an后名词的首音要是元音。elephant 在这里表示泛指，且首音为元音，故要用an。

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    【题目】I _____ a new friend. Her name is Alice .

    A. am B. have C. has

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】阅读下文，回答问题。

    哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？

    【1】照样子，写词语。

    例：荡来荡去 ________来________去 ________来________去

    【2】画“ ”的句子的意思是（ ）

    A. 花裙子飘啊飘的，像一朵彩云。 B. 花裙子是彩云做的。

    【3】看到彩虹，你想到了什么？请仿照课文的写法写一写。

    ________，你________呢？如果我________，不________吗？你看见了，高兴吗？

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    【题目】看图，读一读，选择正确的词填空。

    in on near under behind

    （1）- Where are the books?

    - They're________the desk.

    （2）- Is the ball on the bed?

    - No, it's________the bed.

    （3）- Where are the trees?

    - They are________the house.

    （4）- Is there a lake (湖)________the park?

    - Yes, there is.

    （5）- Where is the mouse?

    - It's________the book.

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    【题目】从所给出的句子中选出合适的完成对话。

    A. What is your Grandpa doing?

    B. Is your mother cooking?

    C. Are you having a good time in Sanya?

    D. She is painting a picture.

    E. I'm in the living room.

    A. What is your Grandpa doing?

    B. Is your mother cooking?

    C. Are you having a good time in Sanya?

    D. She is painting a picture.

    E. I'm in the living room.

    Dad: Hi, is that Betty?

    Betty: Yes, it's me, Dad. How's your holiday?1.________

    Dad: Yes, I am. I am at the beach now. Where are you, Betty?

    Betty: 2.________

    Dad: 3.________

    Betty: Yes, she is cooking dinner in the kitchen.

    Dad: 4.________

    Betty: He is reading a book.

    Dad: How about your Grandma? What is she doing?

    Betty: 5.________She's good at painting.

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    【题目】我会读短文，也会完成练习。

    聪明的乌鸦

    乌鸦喝水的故事一流传开，很多动物都不服气。他们想方设法要难倒乌鸦。

    这天，松鼠也来找乌鸦，他拿出一把榛子，请乌鸦吃。围观的动物们想：榛子的壳硬邦邦的，乌鸦能弄开吗？乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中，一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来，喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。看到这一切，大家纷纷叫好，松鼠也不得不认输，承认乌鸦的确很聪明。

    【1】读一读，连一连。

    想方 不慌 纷纷

    叫好 设法 不忙

    【2】乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢？用“ ”画出相关语句。

    【3】根据短文内容进行判断。对的打“√”，错的打“×”。

    （1）大家看到乌鸦吃榛子的过程后，大家纷纷叫好。（______）

    （2）小松鼠还是不服气，想办法再来难为乌鸦。（______）

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    【题目】your, crayons, we, use, can(？)

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    【题目】What are you going to do _____ this morning?

    A. in B. on C. /

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    【题目】阅读短文，完成文后题目。

    小星星

    夏天的晚上，萤火虫提着一盏（zhǎn）盏小灯笼，出门了。

    萤火虫飞到东，飞到西，飞到池塘边，飞到小河旁，飞到瓜棚下……

    萤火虫飞到池塘边瞧（qiáo）瞧，小青蛙有没有举行演（yǎn）唱会？萤火虫飞到小河边瞧瞧，小鱼儿是不是在安安静静地睡觉？萤火虫飞到瓜棚下瞧瞧，老婆婆辛辛苦苦种出的甜瓜，有没有让小刺（cì）猬（wei）偷（tōu）吃？

    每天晚上，萤火虫提着绿莹（yíng）莹的灯笼，到处瞧。它们真像天上的星星，一闪一闪，美丽极了！

    【1】“它们真像天上的星星，一闪一闪，美丽极了！”“天上的星星”指的是（ ）

    A.真的灯笼B.星星C.萤火虫

    【2】读短文，想一想：萤火虫去哪里了？在那里会有谁？它们可能做些什么？请你连一连吧。

    池塘边 小鱼儿 偷吃甜瓜

    小河边 小青蛙 安静地睡觉

    瓜棚下 小刺猬 举行演唱会

    【3】想一想：萤火虫还会飞到哪里瞧瞧？谁又会在那里做什么？仿照文中的句子写一写，不会写的字可以用拼音代替。

    萤火虫飞到__________瞧瞧，__________是不是_______________？

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