【题目】完形填空。
A: Excuse 1 ! 2 you Mr. Read?
B: Yes, I am. Are you little Jim?
A: Yes.
B: How 3 are you?
A: I’m five.
B: What’s three 4 one?
A: 5 ?
B: Yes, you are right. It’s four.
( )1.A.I B.me C.he D.my
( )2.A.Is B.× C.Are D.Am
( )3.A.× B.old C.nice D.fine
( )4.A.and B.minus C.to D.×
( )5.A.One B.Two C.Three D.Four
【答案】1.B 2.C 3.B 4.A 5.D
【解析】1.B Excuse为动词“原谅”,后面的成分为“宾语”,宾语是代词时要用宾格代词,而“me”是“I”的宾格,Excuse me意为“打扰了”、“劳驾”、“请问”等,常用于想要打扰别人的时候或向别人提出请求、询问时。选项A、C为主格,选项D为物主代词,后面须加名词。
2.C 这一句是由be引起的一般疑问句。Be是am, is, are 的原形。具体使用时取决于主语。“我用am, 你用are, is 用于他她它”。一般疑问句的句子结构是“be +主+其他?”回答时总是用Yes或No开头。
3.B 根据答语I’m five。Five是数字,因此这句话应译为“我五岁了。”确定前句应是问“你多大了?”,How old are you?而How are you是“你好吗?”答语是I’m fine.
4.A 从短文的最后一句话It’s four看出,3与1的关系应是“加”,英语中“加法”可用plus和and表示。如3+4=?可以说 What’s three plus four?也可说What’s three and four?它们的答语用It’s seven或Seven. 7+8=15, 可以说Seven plus eight is fifteen,也可以说成Seven and eight fifteen.
5.D 因为3+1=4 Three plus one is four.
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【题目】写出下列单词的相应形式。(5分)
⑴went(动词原形)______________ ⑵have(过去式)_______ __________
⑶thin(比较级)________________ ⑷heavy(比较级)_________________
⑸buy(过去式)_________________
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【题目】根据所给电话留言,完成表格。
Hello, Mike! This is Sara. I will have a picnic this Sunday. Please go with me. If you want to go, please call me. My phone number is 2346380.
Telephone Message From: ___________ To: ___________ Phone Number: ______________ Message: Mike will _________ this Sunday. If you want to go with him, please ____ him. |
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【题目】把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。(5分)
( )吃在嘴里,又香又甜。
( )它的形状是弯弯的,像个小月牙。
( )剥开果皮,露出了白色的果肉。
( )香蕉是我最喜爱吃的水果。
( ) 果皮是淡果黄色的,还略带些小黑点。
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【题目】阅读下面的短文,判断所给的句子是否与文章一致。若一致写“T”,不一致写“F”。
Tom is my classmate. He is from London in England. But he likes China very much. Now he is in Beijing. He is a little fat. He has a round face and big blue eyes. His hair is not black but yellow. His nose, mouth and ears are all big. He likes blue. He likes wearing a blue T-shirt and blue jeans. Blue is his favourite colour. Look at his hand. He has a football in it. We often play football after class.
( ) 1. Tom is an English boy.
( ) 2. Tom's hair and eyes are blue.
( ) 3. The boy with big eyes, big ears, a big nose and a big mouth is Liu Tao.
( ) 4. Tom likes basketball.
( ) 5. Tom's favourite colour is blue.
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【题目】读一读,选一选。找出不同类的单词,将其序号填入括号中。
( ) 1. A. book B. bag C. body
( ) 2. A.white B. face C. yellow
( ) 3. A. foot B. hand C. brown
( ) 4. A. leg B. pencil C. mouth
( ) 5. A. crayon B. eye C. ear
( ) 6. A. head B. hand C. blue
( ) 7. A. pencil B. black C. eraser
( ) 8. A.red B. yellow C. ear
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【题目】选词填空并与句子的汉语意思相连接。
classroom window | green white | twenty-two thirty-two | schoolbag pencil-case | painting sports |
1.Let’s clean the _________! A.墙是白色的。
2.The wall is __________. B.我有32本书。
3.I have ________books. C.我们一起打扫教室吧!
4.My _________is heavy. D.我的朋友喜欢体育运动。
5.My friend likes ___________. E.我的铅笔盒很重。
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【题目】阅读理解。
春风春雨
你瞧,春姑娘披着轻纱,迈着轻盈的脚步向我们走来了。“呼啦啦”、“呼啦啦”,这时谁在唱歌?哦!原来是风姑娘在唱歌啊!一阵风吹过,万物都苏醒了。他们露出了小脑袋,探望着这美丽的世界。这柔和的春风吹红了花儿,吹绿了小草,吹来了许许多多可爱的小动物,也吹来了辛勤的农民伯伯,田野里一片生机勃勃的景象。
“滴答”、“滴答”‘这又是谁在作响呢?仔细一瞧,她正是雨姑娘。雨姑娘不像夏天雷叔叔来得轰轰烈烈,而是无声无息来到这个世界上的。雨还在淅淅沥沥地下着,她滋润着万物。大街上开满了“花朵”,这花不是一般的花,而是那些在外面撑的雨伞,这些花伞五颜六色、五彩缤纷。难道这些花伞不是一道奇观吗?雨后的景象焕然一新,令人心旷神怡。花儿草儿树儿,所有的万物都被这雨水洗净了,而我的心情好像也被这雨水冲洗过一样,忘记了所有的烦恼,变得愉快起来。
这柔和的春风,柔和的春雨,不正是春天的使者吗?
文中是( )在唱歌,( )在作响。
(2)春天给作者带来了怎样的心情?
(3)文中的“花朵”指的是什么?
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【题目】把下面的汉语翻译成英语。
1. 你好吗?
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2. 我头痛。
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3. 我切到手了。
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4. 怎么了?
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5. 我的膝盖疼。
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