【题目】根据对话判断图片正(T)误(F)。
【1】—Is this the art room? —No, it's the computer room.
(_______)
【2】—Where is the teachers' office? —It's on the second floor.
(_______)
【3】—Do you have a music room? —Yes, we do.
(_______)
【答案】
【1】T
【2】T
【3】T
【解析】
该题为图文匹配题。考查学生对句子和图片的理解能力。
【1】句意:——这是美术教室吗?——不,是计算机室。与图片相符,故答案为T。
【2】句意:——教师办公室在哪儿?——它在二楼。与图片相符,故答案为T。
【3】句意:——你们有音乐教室吗?——是的,我们有。与图片相符,故答案为T。
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【题目】‘Get out(滚出去)!’Alice’s mother is ________ to her. ( )
A. shouting B. talking C. singing
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【题目】完成下列对话。
1. A: __________________________?
B: It’s a monkey.
2. A: Is this a book?
B: Yes, ____________.
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【题目】-- Let’s make a kite! ( )
-- _______ !
A. Good idea B. What about a kite C. Thank you for your help
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【题目】( ) ____________! It’s getting dark.
A. Be careful B. Hurry up C. Don’t hurry D. Don’t worry
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【题目】阅读下文,回答问题。
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每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
树很快乐,喜鹊也很快乐。
【1】用波浪线画出文段中“AABB”式的词语,再写两个这样的词语。
【2】仿照文段中划线的句子,补写下面的句子。
________很________,________也很________。
【3】树和喜鹊为什么都感到快乐?________(填序号)
①喜鹊叽叽喳喳地叫,很快乐。
②他们都有了朋友,不再孤单。
【4】你什么时候会感到很快乐?_____________
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