【题目】连词成句。
1. my a is father farmer.
.
2. this your aunt is
?
3. and come meet my family
.
4. has seven my family members
.
5. are my parents me they and
.
【答案】
1. My father is a farmer.
2. This is your aunt.
3. Come and meet my family.
4. My family has seven members.
5. They are my parents and me.
【解析】
1. 根据所给单词和标点可知句意是:我的爸爸是一个农民。我的爸爸my father, 一个农民a farmer, 所以答案是My father is a farmer.
2. 根据所给单词和标点可知句意是:这是你的姑姑。这是This is ... 你的姑姑your aunt, 所以答案是This is your aunt.
3. 根据所给单词和标点可知句意是:来认识一下我的家人。来认识某人come and meet sb. 我的家人my family, 所以答案是Come and meet my family.
4. 根据所给单词和标点可知句意是:我家有七个人。我家my family, 七个人seven members, 所以答案是My family has seven members.
5. 根据所给单词和标点可知句意是:他们是我的父母和我。所以答案是They are my parents and me.
科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】选择正确的中文意思。
1.Can I use your pencil?
A、我能借用你的钢笔吗?
B、我能借用你的铅笔吗?
2.It has a long nose and a short tail.
A、它有一个长长的鼻子和一条短短的尾巴。
B、它有一个小小的鼻子和一条长长的尾巴。
3.Welcome back to school!
A、欢迎回到学校!
B、让我们一起去学校!
4.Do you like pears?
A、你喜欢梨吗?
B、你喜欢桃吗?
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】找出不同类的单词,把序号写在提前的括号内。
( )1. A. run B. pencil C. ruler D. eraser
( )2. A. eat B. milk C. drink D. shout
( )3. A. yellow B. window C. white D. black
( )4. A. what B. where C. ball D. how
( )5. A. shout B. talk C. pencil case D. run
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】翻译下面句子。
1.We went to the earth.
_______________________
2.Xiaoyong went to Shanghai.
_______________________
3.He visited the famous West Lake.
_______________________
4.Xiaoyong saw his friend Lili.
_______________________
5.Lili was on holiday in Shanghai.
_______________________
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
这是一个让亿万中华儿女噙泪的时刻,这是一个令所有华夏子孙开颜的瞬间!彩灯亮了!礼花开了!唱吧!跳吧!拥抱吧!维多利亚港湾潮起潮落,洗刷了一个半世纪的历史风尘;维多利亚公园旌旗招展,香港的发展从此进入了一个崭新的时代。
1.写出下列词语的反义词。
瞬间—( ) 崭新—( )
2.这段话表达了中华儿女怎样的感情?
3.这个语段要用什么样的语调来朗读?( )
A.低沉 B.激昂 C.轻松
(二)课外阅读。
归途中的沉思
1881年,詹天佑从美国留学回来。在轮船的甲板上,詹天佑怒目远望,屈辱的心事涌上心头。
这是美国诺哈夫中学的一堂地理课,屏幕上出现了铁路、火车、满载的货物、肥沃的土地。老师开始讲解:“这是十九世纪七十年代最新式的火车。目前,美国和欧洲已把它作为重要的交通工具……”幻灯片换了,出现的是另一幅景象:贫瘠的土地、枯瘦的农民、老牛破车在缓缓地前进。老师说:“这样的车子,这样的速度,国家落后,人民贫穷……”
具有强烈民族自尊心的詹天佑痛心而惭愧地低下了头。
下课以后,他依然坐在那里默默不语。一个美国学生走过来,对詹天佑说:“那老牛破车是哪个国家的?”詹天佑不予理睬,那个学生说:“高才生,怎么连这个也回答不出来?”詹天佑忽然站起来说:“是我的祖国,但,但那是暂时的!”“哈哈哈……”又是一阵哄笑。詹天佑怒视着这一群傲慢的洋学生,强忍屈辱,愤然离开了教室。
“呜……”汽笛声打断了詹天佑的沉思。轮船靠岸了,他望着岸上同胞的亲切笑脸,兴奋地踏上祖国的土地。
1.想一想:詹天佑为什么“痛心而惭愧地低下了头”?
(1)
(2)
2.短文中多处描写表明詹天佑具有强烈民族自尊心,请把它们找出来写在下面的横线上。
(1)
(2)
(3)
3.短文第1自然段与最后一个自然段形成了 的关系。
4.读了短文,詹天佑给你留下了怎样的印象?
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】连词成句。
1. book, please, your, open (.)
_______________________________________________
2. your, close, please, book (.)
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3. out, your, take, pen (.)
_______________________________________________
4. hand, up, your, put (.)
_______________________________________________
5.clean,blackboard,let’s,the(.)
____________________________________________
6.your,is,new,this,classmate(.)
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】选出不同类的单词。
① A. hello B. hi C.Kitty
② A. boy B. girl C. wolf
③ A. morning B. egg C. afternoon
④A. dog B. cat C. fan
⑤ A. Mrs. B. Mr. C.Peter
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】单词归类。(4分)
train left ate shorter writer police boat smaller bought accountant
⑴人物类(职业)__________________________________________________
⑵比较级类(更……的)____________________________________________
⑶过去式__________________________________________________________
⑷交通工具________________________________________________________
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】听录音,选出你所听到的单词。(听两遍)(10分)
( ) ⑴A.letter B.little C.litter
( ) ⑵A.wake B.work C.walk
( ) ⑶A.soon B.noon C. noodles
( ) ⑷A.finally B.first C.fish
( ) ⑸A.pavement B.passage C.parrot
( ) ⑹A.sleep B.sleepy C.sleeping
( ) ⑺A.bit B.hit C.bite
( ) ⑻A.net B.let C.wet
( ) ⑼A.never B.ever C.every
( ) ⑽A.just then B.from then on C.from now on
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