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    【题目】读句子，排一排。

    ( ) Mr Jones, this is Amy. She is a new student.

    ( ) Good morning, Amy.

    ( ) I’m from America.

    ( ) Good morning, Mr Jones.

    ( ) Where are you from?

    【答案】23514

    【解析】本题考查日常交际用语，学生可以先把句子翻译出来，然后再进行排序，本题就很简单了。

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】( )（2）It is time _____ home .

    A. go B. go to C. to go

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    【题目】听录音，选出你所听到的句子中还有的单词或短语
    A.blowing gently
    B.blowing strongly
    C.dancing softly

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    【题目】照样子，写一写。

    1.你见到妈妈了吗？ ____________ 吗？

    2.新年快到了，给家人或朋友写一句祝福的话吧！

    妈妈：

    祝您新年快乐！

    小华

    12月31日

    ________________________________________

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    【题目】我能分出声母、韵母和整体认读音节。

    q wu e f zi i o yu g a t si

    声母：_____________________________

    韵母：_____________________________

    整体认读音节：_____________________

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    【题目】( )（3） I want to _____ home .

    A. go B. goes C. go to

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    【题目】—Who’s that _______ ?

    — She’s my grandmother.

    A .man B. woman C. girl

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    【题目】书面表达。

    Annie 给自己的哥哥Eddie 写了一封关于自己饮食习惯的邮件，请你帮助Annie完成这封邮件的格式书写和正文内容。

    要求：语句通顺，注意动词形式，不少于5句。

    提示词：breakfast, lunch, dinner...

    _______________________________________________________________________________

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    _______________________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________________

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】I talked the phone .

    A. in B. with C. on D. at

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