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    【题目】我(wǒ)也(yě)要(yào)做(zuò)小(xiǎo)画(huà)家(jiā)。

    小动物们在雪地上画画儿，是一件多么有趣的事情啊！用我们自己的小手、小脚丫也来画一幅画儿吧。

    【答案】略

    【解析】略

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    【题目】听录音，根据问句选择最佳答语
    A.Sure. Here you are.
    B.I don't know.
    C.I like this toy bear.

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】阅(yuè)读(dú)欢(huān)乐(lè)岛(dǎo)。

    1．短文中的“小画家”指的是___________________________________________

    2．雪地里的小画家的画笔是____________________________________________。

    3．联系课文，________没有参加，因为它在洞里睡着啦。

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】看图写作，不少于30个单词。

    _______________________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________________

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】So many oranges are the tree! And there is a lovely bird the tree too．Can you see it?
    A.on；in
    B.in；in
    C.on；on

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】______ knife is that? Lily’s.

    A. Who B. Whose C. Where

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】根据图片和语境选择正确的图片代号填在题前括号里。

    A. B. C. D.

    E.

    （______） 1. —What’s her name? —Her name is Tu Youyou.

    （______） 2. —Would you like a knife and fork? —Yes, please.

    （______） 3. Look at the two men. They are friendly.

    （______） 4. —How many people are there in the picture? —Nine.

    （______） 5. —Where is the sofa? —It’s in the living room.

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】— This is for you.

    — ________.

    A. No, thanks.

    B. Thank you

    C. You’re welcome

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】看图,读句子，选择与句意相符的图，将字母标号填入括号。

    （______） 1. My uncle is a worker.

    （______） 2. I want to be a scientist.

    （______） 3. A teacher teaches at school.

    （______） 4. I will take ballet lessons.

    （______） 5. My father will get gifts on Father’s Day.

    （______） 6. I will go shopping with my mum tomorrow.

    A. B. C.

    D. E. F.

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