【题目】选出与下列句子相对应的汉语意思。⑴ 我可以吃面包吗? A.Here you are.
⑵ 喝点牛奶。 B.I like eggs.
⑶ 别客气(不用谢)。 C.You are welcome.
⑷ 我喜欢鸡蛋。 D.Can I have some bread?
⑸ 给你。 E.Have some milk.
【答案】D;E;C;B;A
【解析】(1)吃面包have bread,与D项匹配,故选D。
(2)喝点牛奶,have some milk,与E项匹配,故选E。
(3)别客气(不用谢),You are welcome.与C项匹配,故选C。
(4)喜欢like,鸡蛋egg,与B项匹配,故选B。
(5)给你,常用句型,Here you are.与A项匹配,故选A。
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【题目】连词成句。
1.me,clean,blackboard,let,the(.)
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2.us,clean,classroom,let,the(.)
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3.they,what,are(?)
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4.is,clean,it,nice,and(.)
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5.our,is,new,this,classmate(.)
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【题目】英汉互译。
(1)在办公室_________
(2)我们的鞋子______________
(3)6:50 ___________________
(4)老师的房间 ____________
(5)a quarter to seven __________
(6)放风筝 _________________
(7)踢足球 __________________
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【题目】选出与所给单词同类的一项。① fish A.big B.pencil C.rice
② eat A.milk B.cake C.drink
③ bread A.cut B.bear C.egg
④ milk A.water B.hungry C.orange
⑤ rice A.like B.noodles C.have
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【题目】阅读短文,回答问题。
小猴做新衣
小猴打算为自己做一套(tào)新衣。
他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”
究竟(jiū jìng)谁说得对呢?小猴为难了。他决定向山羊阿姨(yí)请教。山羊阿姨用尺在小猴身上量(liáng)了量说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”
小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了,小猴穿上了新衣。他来到湖边一照。啊!真合适(hé shì)。
(1)这篇短文共有小节。第二小节有句话。找出这节中小猴说的话。。
(2)小猴做新衣,先请教 , 再请教 , 最后请教。
(3)小猴能穿上合适的新衣是因为
A请别人帮他做。
B小猴买了五尺布。
C山羊量体裁(cái)衣。
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【题目】阅读短文,判断句子正(T)误(F)。
Hi, I’m Karen. I’m from Australia. Look at the picture. It’s a zoo. The elephant is so big. It has a long nose and two big ears. The monkey is short. It has a long tail. It’s funny. The giraffe is tall. It has small ears. It runs fast.
【1】Karen is from Canada. (______)
【2】The elephant has two big ears. (______)
【3】The monkey is tall. (______)
【4】The monkey is funny. (______)
【5】The giraffe runs fast. (______)
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【题目】翻译短语。
1. once upon a time___________ 2. look after___________
3. watch TV___________ 4. fly kites___________
5. Mother’s Day___________ 6. the Great Wall___________
7.far from___________
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【题目】根据汉语提示,写单词或短语完成句子。
1.Amy,are these (你的) ?
2.It’s four o’clock. It’s time to (回家) .
3. My (连衣裙)is green.
4.Put (穿上)your skirt..
5. (洗) your skirt.
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【题目】小作文。
请你以“My Favourite Subject”为题写一篇作文,介绍你最喜欢的一门学科。
内容包括:说明你喜欢的理由,该学科每周有几节课,在课堂上你最喜欢干什么。
并对该学科的老师做一个简单介绍。
要求:⑴书写认真,字迹清楚。⑵不要出现自己的真实姓名。⑶用5-6句话完成短文。
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