【题目】看图，根据提示写话。
1．下课了，小朋友们怎样跑出教室？
提示：兴高采烈 神采飞扬 欣喜若狂
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2．操场上，顿时怎么样？
提示：热闹非凡 人声鼎沸 沸腾热闹 沸沸扬扬
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3．小朋友们有的在做什么，有的在做什么，还有的在做什么？
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4．课间活动真是怎么样？
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把上面四个问题的答案串联起来写一段话。没学过的字用拼音代替。
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【答案】下课了，小朋友们兴高采烈地跑出教室。 本来安静的操场顿时热闹非凡。 小朋友们有的在跳高，有的在跳绳，有的在跑步，还有的在踢毽子。 大家的课间活动真是丰富多彩！ 下课了，小朋友们兴高采烈地跑出教室，来到操场上。本来安静的操场顿时热闹非凡。小朋友们有的在跳高，有的在跳绳，有的在跑步，还有的在踢毽子。大家的课间活动真是丰富多彩！
【解析】
略
阅读快车系列答案科目：小学英语 来源： 题型：
【题目】你想说“我们打算去电影院”，怎么说？( )
A. We are going to the hospital.
B. We are going to the bookstore.
C. We are going to the cinema.
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科目：小学英语 来源： 题型：
【题目】阅读
美丽的色彩
美丽的秋天到了，山羊老师带着小动物们来到了田野中看风景。山羊老师说：“在你们面前有那么多美丽的色彩，你们喜欢什么颜色呀？”
小熊说：“我喜欢金色。因为稻子是金黄金黄的，它象征着丰收。”小鸡说：“我喜欢红色。因为苹果是红红的，它象征着热情。”小兔说：“我喜欢紫色。因为茄子是紫色的，紫色象征着高贵。”
山羊老师点点头说：“美丽的色彩，把我们的世界打扮得多么美丽！”
【1】读了短文，我知道了山羊老师带着（ ）只小动物到（ ）中看风景，他们分别是（ ）、（ ）、（ ）。
【2】根据短文内容连线。
稻子 红色 象征丰收
苹果 紫色 象征高贵
茄子 金黄色 象征热情
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科目：小学英语 来源： 题型：
【题目】读一读，完成练习。
会跳舞的草
我国的南方地区，生长着一种会跳舞的草。
这种会跳舞的草长着椭圆形的叶子，每片椭圆形的大叶旁，还有一对小叶子。白天，就是这对小叶子一刻不停地跳着“圆步舞”，“舞步”时快时慢。有时它又会改跳“蝴蝶舞”，两个小叶片就像蝴蝶的翅膀一样，上下摆动，舞姿优美，很有节奏。到了晚上，舞步才慢慢停下来。
这种被命名为“跳舞草”的植物，是一种快要绝迹的珍稀植物，又叫情人草、多情草、风流草，在世界上也是非常稀有的。
【1】短文有（________）个自然段，第2自然段有（________）句话。
【2】“会跳舞的草”会跳什么舞？在文中用“○”圈出来。
【3】“会跳舞的草”在什么时间跳舞？（ ）
A.晚上B.白天C.深夜
【4】这种草的叶子长什么样子？用“____”画出来。
【5】判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）会跳舞的草一般生长在我国的南方地区。 （________）
（2）这种草跳“蝴蝶舞”时，时快时慢。 （________）
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