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    When is your birthday?
    [     ]
    A. My birthday is December seventeenth.
    B. My birthday is seventeenth December.
    C. My birthday is December seventeen.
    A
    练习册系列答案
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    科目：小学英语 来源：同步题 题型：听力题

    Listen and write. 根据录音，将下列句子补充完整。
    1. — Do you               to school? 
        — No. I go to school by              .     
    2. — Where do you              ? 
        —In an              .
    3. — What are you wearing?  
        — I'm wearing               shoes. 
    4. —               is the tree?  
        — About 25.8 metres tall. 
    5. — When is your mother's birthday? 
        — July              .

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    科目：小学英语 来源：同步题 题型：阅读理解

    Look, read and write. (根据Amy做的表格，补全下面的对话)
    Family member Month   Family member Month    Family member Month
    Dad May Grandma July Amy October
    Mom May Grandpa June Uncle March
    John: Let's make a birthday chart for your family! When is your birthday?
    Amy:                    1                     .
    John: How about Your parents？
    Amy:                    2                     .
    John: And your grandparents？
    Amy:                    3                     .

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    科目：小学英语 来源：北京市期末题 题型：阅读理解

    读短文，按要求完成下列各题。
                                                             A Japanese birthday     
           Children in Japan have birthday parties. Their families and friends come to the birthday party. They drink 
    cold juice and eat chicken, rice and fish.    
           At the party there is a large box. The box is made out of hard paper (纸). It is very colorful paper. The box
    hangs from the ceiling (天花板). There are small gifts inside the box.     
           Then there is a game. Mother covers the child's eyes with a cloth (布). She gives the child a long stick (棍).
    The child tries to hit the box with the stick. He wants to break the box. It is hard (难)to break it because the child
    cannot see it. Finally he breaks it. The gifts fall out. All the children are happy and they rush to a gift. All the 
    children have gifts. Breaking something is a good thing to do at this kind of birthday party.     
    判断下列句子与短文的内容是否相符，用“√”或“×”表示。     
    (     ) 1. Children in China have birthday parties.     
    (     ) 2. Mother and father come to the birthday party, too.     
    (     ) 3. They drink hot juice and eat chicken, rice, and fish at the party.     
    (     ) 4. All the children are happy and they rush to a gift when the gifts fall out.     
    (     ) 5. Because the child can see the box it's easy to break it.     
    (     ) 6. Breaking something is a bad thing to do in Japan.     
    根据短文的内容和实际情况，回答下列问题。     
    7. What's in the box?                                                 
    8. When is your birthday?                                                    
    9. What do you want to do on your birthday?                                                         

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    科目：小学英语 来源：期末题 题型：阅读理解

    Read and answer. 阅读短文，回答问题。
    (L= Li Ming   S=Sally)   
    L: Hello! Sally! How are you?   
    S: I am fine, thank you. How are you?   
    L: I'm very well. Thanks. Today is my birthday. Please come to my birthday party this evening.
    S: Happy bitthday to you, Li Ming! What's the date today? 
    L: Today is August eighteenth. 
    S: How old are you? 
    L: I am eleven years old. 
    S: What's your address, Li Ming? 
    L: My address is 219 Fifth Street. 
    S: When is your party? 
    L: At six thirty in the evening.
    S: OK. I'll come at six o'clock. 
    L: Thanks. See you then. 
    S: See you.  
    1. When is Li Ming's birthday? 
                                                         
    2. How old is he?  
                                                         
    3. How is Sally? 
                                                         
    4. What is Li Ming's address? 
                                                         
    5. What time is his birthday party? 
                                                         

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    科目：小学英语 来源：同步题 题型：填空题

    Choose and write.选择正确的单词，并把正确句子写在横线上。
    1. I’m nineteen (year, years) old.
                                                                                    
    2. (What, When) is your birthday?
                                                                                    
    3. She is (tall, taller) and  he is (tall, taller).
                                                                                     

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