【题目】听录音,判断下列句子与所听到的答语是否相同,相同打“√”,不同打“×”。(20分)
(1)Some crayons.( )
(2)It's six o'clock.( )
(3)He's my uncle.( )
(4)I'm ten.( )
【答案】
【解析】
【听力材料】
(1)—What's in the bag?—An English book.
(2)—What time is it?—It's six o'clock.
(3)—Who's that man?—He's my uncle.
(4)—How old are you?—I'm twelve.
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【题目】改变或增、减一个字母,变成一个新的单词。(10分)
(1)near ______
(2)post ______
(3)nest ______
(4)right ______
(5)left ______
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】给下列句子找答案。
( )1. Hi, Mocky! A This is my sister.
( )2. Who’s this? B He’s seven.
( )3. How old is he? C Hello,Cathy.
( )4. What’s his name? D His name is Wang Li.
( )5. Is he your Daddy? E Yes, he is.
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】读课文,回答问题。
学习了《门牙掉了》这篇课文,我知道,换牙了,表示我们长大了。
生活中我发现:(1)____________,表示我们长大了。
(2)________________________,也表示我们长大了。
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】阅读短文,回答问题。
我长大啦
问路的叔叔,不知道我的名字,叫我“小朋友”。
扫垃圾的阿姨,不知道我的名字,叫我“红领巾”。
上公交车的老奶奶,不知道我的名字,叫我“好孩子”。
推车上坡的老大爷,不知道我的名字,叫我“小雷锋”。
人们都不知道我的姓名,但是,大家都记住了我的笑容。
(1)儿歌中的“我"有哪些名字?用“______”在文中画出来。
(2)想一想,上公交车的老奶奶为什么叫我“好孩子”?
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(3)你喜欢我吗?为什么?
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