【题目】写出带有下列偏旁的字,并组词。
忄________ ________ ________ ________
禾________ ________ ________ ________
氵________ ________ ________ ________
彳________ ________ ________ ________
讠________ ________ ________ ________
阝________ ________ ________ ________
【答案】情; 情感; 快; 快乐; 秋; 秋天; 种; 种地; 江; 长江; 清; 清水; 行; 行走; 往; 往来; 说; 说话; 讲; 讲话; 阳; 阳光; 那; 那天
【解析】
略
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【题目】根据所给单词,连成完整的句子。
1.weather / how / the / today / is (?)
________________________________________________________
2.home / on / street / my / is / that (.)
________________________________________________________
3.cat / under / there / a / tree / is / the (.)
________________________________________________________
4.boys / are / many / classroom / how / there / the / in / (?)
________________________________________________________
5.people / the / are / park / there / in / many (.)
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【题目】读一读,完成练习。
水果娃娃
秋姑娘一吹集合哨,水果娃娃们都赶来了。
你瞧,香蕉划着弯弯的小船来了。柿子和橘子提着红红的灯笼来了。石榴大大方方地一路跑一路笑,跑到终点还咧着嘴呢!
有那么多可爱的水果娃娃,秋姑娘真高兴!她不管走到哪里,空气都是香香甜甜的。
【1】上面短文共有(____)个自然段。
【2】从短文中找出合适的词语,写在下面的括号里。不会写的字用拼音代替。
(______)的小船 (______)的灯笼 (______)的石榴
【3】用“_______”画出短文里的水果娃娃。
【4】还知道哪些水果娃娃呢?快在下面的横线上写出来吧。(最少写两种)
_______________________________
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【题目】照样子,写句子。
(1)小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”
________说:“ ________是我的________。”
(2)——你姓什么? ——我姓李。
——________姓什么? ——________姓________。
(3)树很孤单,喜鹊也很孤单。
我很________,弟弟也很________。
(4)树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
________有了________,________也有了________。
(5)明天早上八点,在森林广场开大会,请大家准时参加。
________________,在________________,请大家准时参加。
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【题目】根据句意写出所给单词的正确形式。
1. Look! One of the children __________(swim)in the lake.
2. Lily is much __________(health) than her sister.
3. They _________(fly) to the UK, didn’t they ?
4. Is _________(eat) too much good or bad for your body ?
5. Mr. Lee _______________ (give) us a talk on the history of China tomorrow, isn’t he?
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【题目】用所给词的适当形式填空。
1. Look, we ____________ (eat) apples.
2. What ____________ your grandpa ____________ (do) yesterday evening?
3. What ____________ Tom often ____________ (do)?
4. Do you want ____________ (listen) to music?
5. ____________ you like ____________ (run)? Yes, I do.
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【题目】课外阅读。
美丽的荷花塘
早晨的荷花塘十分寂静,偶尔从不远处传来一两声鸡鸣。浅雾笼罩在荷花塘上,荷花塘好像在帐篷里睡觉。不一会儿,周围陆续有人经过,塘上的雾也不见了。荷花塘好像刚从美梦中醒来,换上一件白里透蓝的衣服。荷花天塘边的一棵树,这时也撑开一把绿伞。
太阳慢慢升起,露出了红红的半边脸,阳光照在荷叶上的一颗颗小珠子,水珠被照得闪闪发光,像坐在荷叶上的宝石,显得格外耀眼。岸上的几颗“珍珠”滑下来,渗进泥土里。中午,微风一吹,水面上泛起了波光,就像舞台上的五彩灯光。这时水面成了舞台,青蛙从水里跳了出来,蹲在荷叶上摆着舞蹈的姿势“呱呱、呱呱、呱呱呱呱”地唱着歌,它们多快乐呀!
落日的余辉照在荷塘上,河塘显得更加美丽。
【1】请在文中找出标志性的时间顺序的词语。
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【2】写出下列词语的反义词。
升起——(_____) 美丽——(_____)
【3】比一比、组一组。
红( ) 小( )上( )
江( ) 水 ( )土( )
【4】找出文本中的比喻句(一句即可)。
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【题目】用所给动词的适当形式填空。
1.She______(watch) a movie once a week.
2.He______(have) an English class every day.
3.The health club is______(open) at 7 a.m.
4.I'm______(go) swimming tomorrow.
5.We______(play) tennis twice a week.
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【题目】按要求改写句子。
1. These are red apples. (改为一般疑问句)
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2. The ice cream is cold. (划线部分提问)
___________________________________
3. I can hear a train. (改为否定句)
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4. Can you hear a plane? (否定回答)
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5. Is your bag blue? (改为肯定句)
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6. picture, a, is, on, of, a, pig, my, bag, (连词成句)
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