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    判断划线单词动词使用是否正确, 正确的写T, 错误的写F

    I can speaks to you.
    答案：F
    解析：

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    科目：小学英语 来源：同步题 题型：判断题

    读句子，并判断有关动物的描述是否正确。正确打“√”，错误打“×”。
    (     ) 1. A fish can swim.  
    (     ) 2. A rabbit can't run.  
    (     ) 3. A cat has fur, and a tail.  
    (     ) 4. A dog has two legs.  
    (     ) 5. A bird can fly in the sky. 
    (     ) 6. A sheep has a tail.  
    (     ) 7. A pig has paws, a beak and feathers. 
    (     ) 8. A duck has fur, wings and paws.  
    (     ) 9. A chicken has four legs.  
    (     ) 10. We can get milk from a cow.

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    科目：小学英语 来源：专项题 题型：判断题

    判断下列介词用得是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”，并将错误的改正过来。
    (     ) 1. It's time to lunch.  _________________
    (     ) 2. It's hot outside. Please put on your coat.  _________________
    (     ) 3. How about this skirt?  _________________
    (     ) 4. Who's at duty today?  _________________
    (     ) 5. My father's birthday is at the 1st of June.  _________________
    (     ) 6. On the street, there are many cars.  _________________
    (     ) 7. I can see lots with trees.  _________________
    (     ) 8. Do you like to play with a yo-yo?  _________________
    (     ) 9. There is a park in the theatre.  _________________
    (     ) 10. In your right, I can see two boys.  _________________

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    科目：小学英语 来源：同步题 题型：判断题

    看图，判断下列单词与图片是否一致，一致的在括号里打“√”，不一致的打“×”。
    1.   2.   3.   4.   5.   6.
    　　　rabbit  　　　　cat  　　　　　dog  　　　　duck  　　　　monkey  　　　　cat
    　　　(     )　　　　 (     )　　　　 (     )　　　　(     )　　　　    (     )　　　　　(     )

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    科目：小学英语 来源：同步题 题型：判断题

    看图，判断下列单词与图片是否相符，相符的在括号里打“√”，不相符的打“×”。

           1. cold               2. hot                3. cool            4. warm
             (     )                 (     )                 (     )                (     )

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    科目：小学英语 来源：同步题 题型：判断题

    判断下列句子的翻译是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
    (     ) 1. Poor Lynn!  漂亮的林恩！
    (     ) 2. My finger hurts.  我的手指受伤了。
    (     ) 3. Let's see a doctor.  我们去看医生。
    (     ) 4. You're welcome.  不客气。
    (     ) 5. I feel much better now.  我感觉不怎么好。
    (     ) 6. Good-bye!  再见！

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