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【题目】课文学完了,你找到小动物的队伍总是走不齐的原因了吗?请你连一连。
鸭子 生来张牙舞爪 走路摇摆
螃蟹 两脚像铲子 只会横行
小马 忙着追赶别人 实在走不了一二一
棕熊 四只蹄子轮流着地 碰了邻居
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【题目】用所给词的适当形式填空。(20分)
(1)There________(be) 45 students in our class.
(2)Look!Lisa and Emma____________(skate).
(3)The children______________(celebrate) Jane's birthday now.
(4)January (1)st is________(call) New Year's Day.
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【题目】根据汉语提示完成句子。(20分)
(1)一年有12个月。
________ ________twelve months________a year.
(2)学生们在二月度过寒假。
Students have winter holiday________ ________.
(3)一周有7天。
There________ ________days in a________.
(4)春天是从3月到5月。
Spring is________March________May.
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【题目】读一读,回答问题。
奇妙的动物脚
动物的脚,五花八门,各有特点,这与它们的生活环境密切相关。
树蛙的脚趾上有吸盘,能爬到大树上去。
啄木鸟的脚趾,两个向前,两个向后,各趾有锐利的钩爪,可以有力地抓住直立的树干。
蚂蚱被捉住时,为了逃命,自己会断掉大腿,只留一条腿跳着跑,生物学上叫“残体自卫”。
(1)短文中写了三种动物,分别是____________、____________和____________。
(2)用“____________”画出蚱蜢遇到危险时的处理办法。我知道这种残体自卫的动物还有____________________________________。
(3)查资料,了解更多动物的脚的特点,然后选择你感兴趣的写下来。
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【题目】将句子中错误的部分圈出,并将正确的句子写在横线上。
1. is this your uncle?
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2. That my mother.
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3. Whose that ?
__________________________________________________
4. This is I family.
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【题目】请正确书写字母Oo—Rr。
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