1.—What do you want to ____？—I want to be a pilot.

2. ______ do you want to be？

3.用合适的介词填空。

I want to fly a plane ____ the sky.

4. I want to _____ (帮助) people.

5. I want to be a _____ .

（______） 1. A. Good morning. Oink…Oink…

（______） 2. B. How are you? Moo…Moo…

（______） 3. C. Good afternoon. Quack…Quack…

（______） 4. D. Fine, thank you. Peep…Peep…

（______） 5. E. Good evening. Hello…Hello…

【题目】将图片与介绍语匹配。
⑴ A.Hello, I am John.
⑵ B.Hello, I am Ann.
⑶ C.Hello, I am Peter.
⑷ D.Hello, I am Lingling.
⑸ E.Hello, I am Tom.

（1）The pencil box isthe desk.
（2）The pen isthe pencil box.
（3）The ball isthe chair.
（4）The cap isthe bed.
（5）The book isthe desk.

动物治病

在自然界里，有许多动物都能为自己治病。野鸡要是遇到腿骨摔折了，它就啄些泥来涂在受伤的地方，再用些细草把伤口捆绑（bǎnɡ）起来，使骨头很快长好。水牛肚子里有寄生虫，它就去吃一种很苦很苦的草，把肚子里的虫杀死。猫、狗、猪要是受伤了，它们会不停地用舌头去舔伤口，让唾液把细菌杀死。你看，它们多有意思啊！

【1】照样子，写句子。

水牛肚子里有寄生虫。

我家有__________________________。

__________________________有鲜花。

【2】根据短文内容连一连。

野鸡 用舌头舔伤口 帮助骨头很快长好

水牛 涂泥，用细草绑伤口 杀死肚子里的虫

猫、狗、猪 吃苦草 杀死伤口上的细菌

【3】全文是围绕哪句话来写的？在文中画上“ ”。

【4】“你看，它们多有意思啊！”这句话中的“它们”具体是指________________这些动物。

A. with B. of C. for

A. Good morning. B. How are you? C. Happy Teachers' Day!

【1】( )The black one is a bird. A. 我的玩具小汽车在哪里？

【2】( )Where is my toy car? B. 它在椅子下面。

【3】( )Come here, children. C. 我也不喜欢。

【4】( )It’s under the chair. D. 到这里来，孩子们。

【5】( )Me, neither. E. 那只黑色的是一只鸟

Where B. What C. When

A. Don’t B. Not C. Isn’t