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    【题目】读一读，注意带点的词，想想还可以怎么用。

    千只船，万只驳 还可以说 一只（ ）

    千条渠，万条河 一条（ ）

    千首曲，万首歌 一首（ ）

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    【题目】根据上下文把对话补充完整。

    A:1. ________________

    B: I have five pencils.

    A: 2. ________________ one pencil, please?

    B: Sure, here you are.

    A:3. ________________

    B: You are welcome.

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    【题目】你想问别人有什么，你应该问：（ ）

    A. What do you have? B. What do you like? C. How many mangoes do you have?

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    【题目】照样子，写句子。

    例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。

    ①要是少穿点衣服，就________。

    ②要是________，就________。

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    【题目】把句子补充完整（不会写的字可以用拼音代。）

    1.我喜欢吃_______，喜欢玩________，喜欢学_____________。

    2.妈妈一边________________，一边唱歌。

    3.__________一边_____________，一边 ___________________。

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    【题目】读一读，把相对应的图画和句子匹配

    1.Look at this girl. She's thin. A.

    2.—Who is he? —He is my father. B.

    3.—What can you do? —I can dance. C.

    4.—Who is he? —He is my grandfather. D.

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    【题目】看图片，读句子，将所选单词填在题前括号内。

    （_____）1. It’s time for PE/computer class.

    Let’s jump and run.

    （_____）2. —Can you go outside today in Moscow?

    —No. It’s rainy/snowy outside here.

    （_____）3.—Look at these! Are they tomatoes/carrots?

    —Yes, they are.

    （_____）4. — Hang up your dress/skirt, please.

    — OK.

    （_____）5. — Can I try on the pants/shorts, please?

    — Sure.

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    【题目】根据下面的日历表创编3个对话。

    【1】__________________________________________

    __________________________________________

    【2】__________________________________________

    __________________________________________

    【3】__________________________________________

    __________________________________________

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    【题目】根据下面的信息单创编2个对话。

    【1】

    ______________________________________________________

    ______________________________________________________

    【2】

    ______________________________________________________

    ______________________________________________________

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    【题目】我的爸爸是一位出租车司机。

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