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    【题目】We can ________ (swim/swimming) in the pool.

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    【题目】-Can I have some rice, please?

    -__________________________.

    A、Thanks. B、Sure. C、Let me try.

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    【题目】把下面错乱的句子整理通顺，在括号里标明序号。

    （________）我连忙走上前去向老师问好。

    （________）我们心里真高兴。

    （________）早上，我走进校门，远远看见老师在教室门口。

    （________）同学们也一个跟着一个向老师问好。

    （________）老师不住地向同学们点头微笑。

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    【题目】must, you, on, the, be very careful, road (.)

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    【题目】-How much?

    -__________________.

    A、Here’s a fish. B、Great. C、Five yuan.

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    【题目】by subway, park, go, let's, to, the (.)

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    【题目】根据课文内容判断对错。（对的打“√”，错的打“×”）

    （1）小公鸡会捉虫，小鸭子会游泳。（____）

    （2）用音序查字法查字典时，先查大写字母，再查音节。（____）

    （3）“讲故事”这个活动适合一个人玩。（____）

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    【题目】排序题。

    ( )Very well, thanks

    ( )Great!

    ( )Let’s make a puppet!

    ( )Hi, Mike! How are you?

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    【题目】书面表达

    快乐的六一儿童节刚过，小朋友是如何过这个节日的？请认真看图，根据参考词汇，以“Children's Day”为题写一写，不少于4句话。

    Lily

    Amy

    Daming

    Sun

    Lisa

    John and May

    参考词汇: played the piano, played the suona, played the violin, sang a

    song, performed(表演) a dragon dance, danced

    Children's Day

    Yesterday was Children's Day. The children were very happy.……

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    【题目】你会写吗？

    如： 欢 欢乐 欢笑 下课了，操场上一片欢笑声。

    花

    草

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