ɑ d f yi yu u e m y o

声母 _______________

韵母 _______________

整体认读音节_____________

--Next week.

A. did B. will C. do

自我介绍

我叫（___）,今年（___）岁了,上（___）年级了。我家有（___）口人,我喜欢吃（___）,希望能和大家成为好朋友。

青蛙能捉害虫,保护庄稼。蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼。啄木鸟能给树治病,让树木快快长大。它们都是对人类有益的动物,我们一定要爱护它们!

【1】这段话共有（_____）句。

【2】短文写了_____、______、_____三种有益的动物。

【3】青蛙和蜻蜓能捉庄稼地里的 ,啄木鸟能给树_________。

【4】我们都应该 ______它们。

1. Xiaoyong ________ （phone） Mum yesterday.

2. Mum and Dad ________ （walk） in the park.

3. Amy ________ （talk） with Lingling yesterday.

4. They ________ （listen） to music last Sunday.

5. On Monday he ________ （call） his friend.

A. a twin sisterB. twin sisterC. twin sistersD. twins sisters

A. Monday; JanuaryB. Sunday; February

C. Sunday; JanuaryD. Monday;February

---______________ I can make a snowman.

A. Because B. So C. And

1. talk______ 2. walk______ 3. listen______

4. jump______ 5. laugh______ 6. dance______

我爱我的学校,学校里有老师、同学,大家一起学习,亲亲热热。

我爱我的学校,学校里有教室、操场,大家一起游戏,快快乐乐。

【1】短文有（_____）个自然段。

【2】照样子,写词语。

例:亲亲热热 ______ ______ ______

【3】你喜欢你们学校里的什么?试着也写一写。

我喜欢我们学校里的_______________ 。