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    科目： 来源：2008年三年级英语(下)　牛津版 牛津版 题型：008

    判断中文意思是否相符，相符的用“T”表示，不符的用“F”表示

    蛋糕在哪里？

    Where is the cake?

    (　　)

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    科目： 来源：2008年三年级英语(下)　牛津版 牛津版 题型：008

    判断下面对话的顺序是否正确，正确的用“T”表示，错误的用“F”表示

    A：I can see two．

    B：How many books can you see?

    (　　)

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    科目： 来源：2008年三年级英语(下)　牛津版 牛津版 题型：008

    判断下面对话的顺序是否正确，正确的用“T”表示，错误的用“F”表示

    A：Sorry, you are wrong．It’s two．

    B：It’s three．

    (　　)

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    科目： 来源：2008年三年级英语(下)　牛津版 牛津版 题型：008

    判断下面对话的顺序是否正确，正确的用“T”表示，错误的用“F”表示

    A：What’s twelve minus four?

    B：That’s right．

    A：It’s eight．

    (　　)

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    科目： 来源：2008年三年级英语(下)　牛津版 牛津版 题型：008

    判断下面对话的顺序是否正确，正确的用“T”表示，错误的用“F”表示

    A：Let’s go to the park．

    B：Great!

    (　　)

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    科目： 来源：2008年三年级英语(下)　牛津版 牛津版 题型：008

    判断下面对话的顺序是否正确，正确的用“T”表示，错误的用“F”表示

    A：Shall we watch TV?

    B：All right．

    (　　)

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    科目： 来源：2008年三年级英语(下)　牛津版 牛津版 题型：008

    判断下面中英文是否一致，一致的用“T”表示，不一致的用“F”表示

    You’re wrong．

    你对了。

    (　　)

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    科目： 来源：2008年三年级英语(下)　牛津版 牛津版 题型：008

    判断下面中英文是否一致，一致的用“T”表示，不一致的用“F”表示

    What’s five plus seven?

    5＋7＝?

    (　　)

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    科目： 来源：2008年三年级英语(下)　牛津版 牛津版 题型：008

    判断下面中英文是否一致，一致的用“T”表示，不一致的用“F”表示

    eleven twenty

    11∶20

    (　　)

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    科目： 来源：2008年三年级英语(下)　牛津版 牛津版 题型：008

    判断下面中英文是否一致，一致的用“T”表示，不一致的用“F”表示

    eighteen keys

    八把钥匙

    (　　)

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